9.2 液体的压强 同步训练 2023-2024学年人教版八年级下册物理

9.2 液体的压强 同步训练 1、 选择题 1．关于液体内部的压强，下面的说法哪一种是对的（　　） A．在液体内部，液体向各个方向的压强都相等 B．物体在液体内部受到液体的压强，各个方向的压强都相等 C．在液体内部的同一深度，液体向各个方向的压强都相等 D．在液体内部，液体密度大的的压强一定大 2．为了增大高层建筑居民用户自来水的压强，常在楼顶装上水箱。如图甲、乙所示是两个完全相同的水箱，他们的底部都有一个截面积相同的出水口。若箱内盛满水，同时打开两容器底部出水口的阀门，则（　　） A．图甲容器中水先流完 B．图乙容器中水先流完 C．两容器中水同时流完 D．无法确定两容器中水谁先流完 3．如图所示，装满水的密闭容器置于水平桌面上，其上下底面积之比为2∶1，此时水对容器底部的压力为F，压强为p，当把容器倒置后放到水平桌面上，水对容器底部的压力和压强分别为（　　） A．2F   p B．F   p C．F  2p D．F   P 4．如图，甲、乙两个底面积相同的容器中盛有水且液面相平，它们间有斜管相通，K是开关，则（　　） A．开关K在打开之前，该装置属于连通器 B．当K打开后，水由甲流向乙 C．甲容器底部承受的压力一定比乙容器底部承受的压力小 D．N点所受的压强会随开关K的开、闭情况不同而发生改变 5．如图所示，一个容器被隔板分成甲、乙两个部分，隔板下部有一圆孔用橡皮膜密封，在两部分内装入深度相同的两种液体，橡皮膜向乙液体中凸出。若甲、乙两部分液体的密度分别为ρ甲、ρ乙，则二者的大小关系是（　　） A．ρ甲＞ρ乙 B．ρ甲＝ρ乙 C．ρ甲＜ρ乙 D．无法比较 6．如图所示，有三个不同形状的容器A、B、C，它们的底面积相同，盛上同一种液体并使液面在同一高度。若不计容器所受的重力，则下列说法正确的是（　　） A．容器对桌面的压强和压力都相同 B．容器对桌面的压强相同，压力不同 C．液体对容器底部的压强和压力都相同 D．液体对容器底部的压强相同，压力不同 7．如图所示，A、B为完全相同的两个容器，分别盛有8cm、6cm深的水，A、B之间用导管连接，若将阀门K打开，最后A、B两容器底部受到水的压强之比为（　　） A．3∶4 B．9∶7 C．1∶2 D．1∶1 8．如图所示为一杯封口的豆浆正放与倒置在水平桌面上的情况。已知：杯子的质量为20g。甲图中，杯子正放时，液面以下1cm的A点处的压强为105Pa，豆浆对杯底的压强为630Pa；乙图中，液面高度比正放时降低了1cm，B点距离杯子封口处1cm，杯子封口处的面积为60cm2。忽略杯子的厚度，下列判断正确的是（　　） A．甲图中，豆浆对杯底的压强等于杯子对桌面的压强 B．甲图中，豆浆对杯底的压力大于豆浆受到的重力 C．乙图中，豆浆对杯子封口处的压力为3.15N D．乙图中，豆浆对B点处的压强为525Pa 2、 填空题 9．如图所示，在瓶的a、b两处各扎一个小孔，并将孔封住。在瓶中注满水，打开a、b两孔后观察到图示的情况，这说明：水对容器的　 　有压强，这是因为液体具有　 　；液体压强随　 　的增加而增大。 10．如图所示，洗脸池排水管设计了U形"反水夸”，起到隔绝下水道异味的作用。当水不流动时，“反水弯"雨端的水面高度是　 　的，请写出一个生活中与“反水弯”的原理相同的实例　 　 (合理即可)。 11．如图所示，一装满水的密闭容器放置在水平桌面上，将其倒置后，容器对水平桌面的压强将　 　，水对容器底的压强将　 　（变大/不变/变小）。 12．如图所示，质量为120g的平底烧瓶内装有300mL的水，静止放在水平桌面上，烧瓶底面积为30cm2，测水的深度为5cm，则水对瓶底的压强为　 　Pa，烧瓶对桌面的压强为　 　Pa。（水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg） 13． 如图所示，一开口的杯子，装上深的水后，放在水平桌面上，已知杯子底面积为忽略杯子的厚度；杯子装上水后的总质量为，则水对杯底的压强为　 　，水对杯底的压力为　 　，杯子对桌面的压强为　 　取 三、综合题 14．小明在探究“影响液体内部压强大小的因素”的实验中，进行了如下过程： （1）实验中必须先检验压强计的气密性。若用手指按压橡皮膜，不论轻压还是重压橡皮膜，发现U形管两侧液柱的高度差变化都很小，则说明该压强计的气密性　 　（选填“好”“差”）。如图甲中的U形管 　 　（选填“是”或“不是”）连通器。 （2）为探究液体内部压强与深度的关系，将压强计的探头先后放在图乙所示烧杯的a、b位置处，可以观察到探头在 　 　（选填“a”“b”）位置时U形管两侧液面的