和与积的奇偶性（课件）-2023-2024学年五年级下册数学苏教版

和与积的奇偶性 苏教版五年级下册探索规律 说一说: 奇数和偶数各有什么特点？ 旧知回顾： 游戏规则 按掷到的数加两次，得到的和是几， 对应的奖励就归你。 2024/4/2 奖项设置 (1)笔记本一个 (2)谢谢 (3)钢笔一支 (4)谢谢 (5)当班长一周 (6)谢谢 (7)铅笔一支 (8)谢谢 (9)奖章一个 (10)谢谢 (11)笔记本两个 (12)谢谢 任意选两个不是0的自然数，求出它 们的和，再看看和是奇数还是偶数。 举例验证规律： 加数 加数 和 和是奇数还是偶数 运用规律： 打开数学书，左右两边页码的和是奇数还是偶数？任意两个相邻自然数的和呢？为什么？ 多个自然数的和也具有这样的规律吗？ 任意选几个不是0的自然数，写成连加算式，先 猜想和是奇数还是偶数，再通过计算加以验证。 小组讨论： 1.你写的连加算式中 ，有几个加数是偶数？ 有几个加数是奇数？ 2.和是奇数还是偶数，与加数中奇数的个数 有什么关系？ 我们班36个人的学号加起来和是奇数还是偶数呢？ 1+2+3+4+5+6+7+8+9 …+36 几个数的乘积，也会出现这样的规律吗？自己寻找探究的方法，并在组内交流一下。 2024/4/2 回顾探索和发现规律的 过程，说说自己的体会。 生活中的规律 昼 夜 交 替 潮涨潮落 四季交替 海洋生物链 2024/4/2 我们身边的规律很多很多， 等待有心的你去发现！ 老师的话： $$