2.3 河流地貌的发育（二）导学案 2023-2024学年高二地理人教版（2019）选择性必修1

山东省2022级 高中地理翻转课堂课时学案 课 题 2.3河流地貌的发育（二） 编制人 三部地理组 审核人 目标导学 能够运用图文资料分析说明不同的河流地貌对聚落分布的影响。 自 学 质 疑 学 案 疑问记录 学 案 内 容 请把自学过程中的疑问点记录下来，准备合作互学 一、河流地貌对聚落分布的影响 1、阅读课本P37第2自然段，思考：冲积平原成为聚落集中分布区的原因？ 2、阅读课本P37图2.35，思考：华北和江南聚落规模大小差异及原因？ 3、阅读课本P37图4.22，思考：平原与山区聚落分布的位置？ 二、河流地貌对聚落的影响 不同地形区，河流地貌类型不同，对聚落形态、密度、成因及分布的影响不同，具体表解如下： 高原 山区 平原 分布 深切河谷两岸的狭窄河漫滩平原 洪积扇和河漫滩平原 河漫滩平原、三角洲平原 形态 多呈狭长的带状 条带状 团状、带状 密度 小 较小 大 原因 地势相对较低，气候温暖，土壤肥沃，水资源丰富 地势平坦，地下水或地表水丰富，淤积有肥沃的土壤 地势平坦，土壤肥沃，水资源丰富，河网密布，有便捷的内河航运和海上运输 举例 青藏高原地区的雅鲁藏布江谷地 甘肃省城市及人口的分布 四大文明古国发祥地、长江中下游平原等 班级 小组 姓名 使用时间： 年 月 日 编号： 第1页 学 案 内 容 疑问记录 长江荆江段河道曲折易变，天鹅洲故道群是长江裁弯取直后废弃的古河道。下图为“天鹅洲故道群示意图”。读图回答下列小题。 1.荆江段河道裁弯取直可以 ①加速洪水下泄 ②增加河床淤积 ③减少上游来水量 ④缩短航运里程 A.①④ B.②③ C.③④ D.①② 2.曾经位于长江南岸的是 ①麋鹿保护区所在地 ②六合垸所在地 ③张智垸所在地 ④永合垸所在地 A.①③ B.②④ C.①② D.③④ 如图是我国某历史遗址分布示意图，读图回答3～4题。 3.宫室遗址分布在（ ） ①河流右岸 ②河流左岸 ③被堆积的河岸  ④被侵蚀的河岸 A.①② B.②③ C.③④ D.①③ 4.村落沿河谷分布的主要原因是（ ） ①便于观测水情  ②利于取水灌溉   ③土壤肥沃，适宜农业发展  ④矿产资源丰富 A. ①② B.②③ C.③④ D.①③ 请把自学过程中的疑问点记录下来，准备合作互学 自我反思： 1、你觉得你本节课的效率怎么样（给自己画个分数，写出需改进的地方）？ 2、本节课你从知识、方法方面学到了什么？ 第2页 训 练 展 示 学 案 学生笔记 学 案 内 容 先独立完成训练展示题，然后小组讨论。 5、下图是北纬30°附近我国东部某地1949年和2009年的土地利用变化示意图，读图后回答下列问题。(12分) (1)图中A、B两处的河谷有何区别？原因是什么？（4分） (2)C处典型的流水地貌是什么？简述其成因。（3分） (3)分析图示地区2009年与1949年农业用地的明显变化及对地貌带来什么影响？（2分） (4)从图示聚落分布看，该地区聚落分布特点是什么？试分析原因。（2分） 【拓展知识】河流阶地： 河流下切侵蚀，原来的河谷底部超出一般洪水位之上，呈阶梯状分布在河谷谷坡上，这种地形称为河流阶地。阶地的形成主要是在地壳垂直升降运动的影响下，由河流的下切侵蚀作用形成的，是地球内外部动力地质作用共同作用的结果。有几级阶地，就有过几次运动；阶地位置，级别越高，形成时代越老。 （2018年新课标全国卷Ⅰ）图2示意某河流上游河段的单侧断面。该河段两岸依次分布着海拔不同的四个平坦面T0、T1、T2、T3，平坦面上均堆积着河流沉积砾石。砾石的平均砾径T3>T0>T2>T1。洪水期河水仅能淹没T0。据此完成下题。 第3页 学 案 内 容 学生笔记 1．面积仍在扩大的平坦面是 A．T0  B．T1  C．T2  D．T3 2．该断面河流流速最大的时期为 A．T3形成时期  B．T2形成时期 C．T1形成时期  D．T0形成时期 3．推测该河段所在区域的地壳经历了 A．持续下降 B．持续抬升 C．间歇性下降 D．间歇性抬升 【解析】1.A.据材料可知，平坦面上堆积着河流沉积砾石，且目前洪水期河水仅能淹没T0，可判断只有T0会有河水经过