2.6 艰辛探索与建设成就 教案 2023-2024学年统编版八年级历史下册

第二单元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索 第6课 艰辛探索与建设成就 一、核心素养目标: 唯物史观：知道“大跃进”和人民公社化运动是探索社会主义建设道路过程中的严重失误，了解中共八大上确定的总路线的内容以及“大跃进”和人民公社化运动出现的原因。 时空观念：中共八大是良好开端，之后的总路线与“大跃进”等使国家出现严重困难，国家及时进行了国民经济的调整，1956年至1966年被称为探索的十年。1966——1976年是“文化大革命”动荡的十年。培养学生综合运用时间轴梳理历史事件和探究历史问题的能力，增强时空观念。 史料实证：知道中共八大、社会主义建设总路线、“大跃进”和人民公社化运动，培养全面分析历史问题的能力；了解“文化大革命”，认识“文化大革命”的严重危害，提高分析和解决历史问题的能力； 历史解释:了解“文化大革命”期间民主法制和国民经济遭受严重破坏的主要史实，认识“文化大革命”给国家和人民带来了严重灾难。培养学生归纳、概括历史问题的能力以及综合分析能力。 家国情怀：通过理解社会主义建设道路探索的长期性和曲折性，体会中国共产党对社会主义建设道路的探索和调整，认识制定政策要随着国情的变化和从客观实际出发，要以人民利益为出发点。通过对社会主义建设成就和先进模范的艰苦创业无私奉献精神的学习，培养爱党爱国爱社会主义的思想感情，落实“家国情怀”核心素养。 二、教学重难点： 重点：中共八大、“大跃进”和人民公社化运动、“文化大革命”给国家和人民带来的深重灾难以及社会主义建设的成就。 难点：探索建设社会主义道路失误的原因和教训。 三、教学方法：多媒体教学法、小组合组学习、讲授法 四、教学过程 （一）、新课导入: 社会主义新壁画，新农村里把根扎。农民热爱新壁画，村村都把壁画画。 跃进车，跃进马，处处都是跃进画。新壁画，会说话，教育人心向灯塔。 农民思想得鼓舞，生产劲头比天大。实现建设总路线，人人心里笑开花。 这首歌谣反映了什么现象？出现于什么时期？为什么会出现这种现象？ 对我们历史发展产生了什么影响？ 社会主义建设是怎样展开的？建设成就又有哪些？ （二）、新课讲授: 一、在探索中曲折前进： 1、探索中的良好开端——中共八大： 1956年9月15日至27日，中共八大在北京召开。 材料：社会主义制度已经基本上建立，国内的主要矛盾，已经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。 ——《关于政治报告的决议》 材料：生产资料私有制的社会主义改造基本完成以后，国内的主要矛盾不再是工人阶级和资产阶级之间的矛盾，而是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。这一矛盾的实质，在中国社会主义制度已经建立的情况下，也就是先进的社会主义制度同落后的社会生产之间的矛盾。解决这个矛盾的办法是发展社会生产力，实行大规模的经济建设。为此，大会作出了党和国家的工作重点必须转移到社会主义建设上来的重大战略决策 ——毛泽东 通过上述材料分析中共八大多年内容是什么？大会分析了当时国内的主要矛盾，指出党和人民的主要任务是集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。 为什么说中共八大是良好开端？ 中共八大的决策完全符合国情,把发展经济放在首位,体现了人民的利益,为建设社会主义指明了方向,也有利于调动全国人民的社会主义建设积极性。所以,中共八大是我国探索建设社会主义道路的良好开端。 此后，中国开始全面的大规模的社会主义建设。 2、探索中的失误：中共八大二次会议 (1)时间:1958年 (2)内容:提出“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义”的总路线。 材料：用最高的速度来发展我国的社会生产力，实现国家工业化和农业现代化，是总路线的基本精神……速度是总路线的灵魂。 ——1958年6月21日《人民日报》社论 材料：超过英国，不是十五年，也不是七年，只需要两年到三年，两年是可能的。这里主要是钢。只要1959年达到2500万吨，我们就在钢的产量上超过英国了。　　　 ——《关于向军委会议印发《两年超过英国》报告的批语》 思考：这条总路线是否合理？总路线反映了广大人民群众迫切要求改变我国经济落后的愿望，但是急于求成，忽视了客观的经济规律。 3、大跃进和人民公社化运动： “大跃进”的主要表现为 ： 材料：为使钢产量翻一番，全国各地共组织9000万人上山找矿建小高炉，用土法炼钢。大搞“小(小高炉)土(土办法)群(群众运动)”。到1958年底，全国生产钢1108万吨，产量指标完成，但只有800万吨合格，有300万吨钢无法使用，毁掉