第六单元第2课时 两位数减一位数（退位）（教学课件）-【上好课】一年级数学下册同步高效课堂系列（苏教版）

小学数学·一年级（下）·SJ 第六单元 第2课时 两位数减一位数（退位） 在探索规律的过程中发展观察、比较、抽象等初步的思维能力。 掌握两位数减一位数退位减法计算方法，能用合适的方法进行正确的计算。 感受数学与生活的密切联系，体会数学学习的乐趣。 01. 学习目标 Leaning objectives 1 2 3 理解两位数减一位数(退位)的算理。 探索两位数减一位数退位减法计算方法的过程，能用合适的方法进行正确的计算。 在具体的生活情境中从数学的角度发现问题、提出问题，体验成功的乐趣。 02. 重点难点 Leaning points 核心素养 学习重点 学习难点 课前导入 Lead in 47－40= 7 99－80= 47－1= 99－8= 46 60 1.计算。 63－30= 63－3= 33 19 91 这两组算式都有什么规律？ 相同数位上的数可以直接相减。 知识链接 knowledge link 10- 8= 34- 2= 2 32 知识点小结： 计算时，相同数位对齐，从个位减起，个位减个位，十位减十位。 14-6＝ 15-7= 8 8 13-5= 58-5= 8 53 2.口算大挑战 15-7是怎么算的？58-5呢？ 知识链接 knowledge link 探究新知 explore 动手操作，主动探究。 学习任务一 2 我有34张画片。 小华 小丽 小军 我有30张画片。 我有8张画片。 小华比小丽多多少张？ 知道了什么？ 探究新知 presentation 2 我有34张画片。 小华 小丽 小军 我有30张画片。 我有8张画片。 小华比小丽多多少张？ 30-8= （ ） 你想怎样算？ 和同学说一说。 张 探究新知 presentation 2 30 － 8 = ( ) □ 方法一：借助小棒。 30根小棒 去掉8根，还剩22根 22 张 探究新知 presentation 2 方法二：根据数的组成。 30 － 8 = ( ) □ 30 － 8 ＝ 20 10 2 22 把30分成20和10 先算10－8＝2 再算20＋2＝22 22 张 探究新知 presentation 整十数减一位数（退位）的口算方法：把整十数分成10和另一个整十数，先用10减去一位数，再把得数与另一个整十数相加。 总结： 探究新知 presentation 根据算理，进一步探究退位减法。 学习任务二 2 小军比小丽多多少张？ 我有34张画片。 小华 小丽 小军 我有30张画片。 我有8张画片。 34 － 8 = ( ) □ ？ 探究新知 presentation 34 － 8 ＝ 20 14 6 26 把34分成20和14 先算14－8＝6 再算20＋6＝26 方法一 探究新知 presentation 方法二 34 － 8 ＝ 24 10 2 26 把34分成24和10 先算10－8＝2 再算24＋2＝26 探究新知 presentation 注意先从十位上退1作10再减，那么十位上最后要记得减1。 几十几减一位数（退位）的口算方法：可以把几十几分成一个整十数和十几，先用十几减一位数，再把得数与剩下的整十数相加；也可以从几十几中拿出一个十，先用这个十减去一位数，再把得数与剩下的数相加。 总结： 探究新知 presentation 达标练习，巩固成果。 学习任务三 1.填一填，说说先算什么，再算什么。 (教材P80 想想做做 第1题) 40 － 6 ＝ 25 － 9 ＝ 30 10 4 26 15 10 1 16 先拆分两位数，再减一位数。 探究新知 presentation 2. (教材P80 想想做做 第2题) 10－3 = 40－3 = 60－3 = 15－7 = 35－7 = 75－7 = 18－9 = 38－9 = 68－9 = 7 37 57 8 28 68 9 29 59 探究新知 presentation 3.兰兰有22本连环画，借给同学一些后，还剩9本。借给同学多少本？(教材P80 想想做做 第4题) 22－9＝13（本） 答：借给同学13本。 探究新知 presentation 4.蜂窝里还有多少只蜜蜂？ 25-6=19（只） 口答：蜂窝里还有19只蜜蜂。 一共有25只。 外面有6只 探究新知 presentation 5.萌萌在计算两位数减一位数时，错把减数6看成了9，所得的差是54，正确的差应该是多少？ 9-6=3 54+3