2024届高考生物学晨读暮诵：（27）胚胎工程

（27）胚胎工程 ——2024届高考生物学晨读暮诵 考点1 体内受精 一、胚胎工程 1.操作对象：生殖细胞、受精卵或早期胚胎细胞。 2.移植过程：将胚胎移植到雌性动物体内。 3.目的：生产后代,满足人类的各种需求。 4.处理技术：体外受精、胚胎移植和胚胎分割等。 二、精子和卵子的发生 1.精子的发生 （1）场所：睾丸。 （2）时期：从初情期开始，直到生殖机能衰退。 （3）形成过程： （4）精子的变形（包括头、颈、尾）： 2.卵子的发生 （1）场所：卵巢。 （2）时期：动物的胚胎在性别分化以后。 （3）卵子发生的过程 三、受精 1.概念：精子与卵子结合形成合子的过程。 2.场所：输卵管。 3.受精标志：在卵细胞膜和透明带的间隙可以观察到两个极体。 4.过程 （1）受精前的两个准备 ①精子获能：精液由精子和精清（精浆）两部分组成。精清中含有一种能抑制精子获能的物质，因此，在一般情况下，精液中的精子无法获能。只有当交配后精液进入雌性动物的生殖道时，由生殖道分泌产生一种物质解除对精子获能的抑制，才能引起精子获能。 ②卵子的准备：在输卵管中发育到减数第二次分裂的中期，才具有与精子受精的能力。 （2）受精阶段： 5.受精的标志：在卵细胞膜和透明带的间隙可以观察到两个极体。 6.受精过程中关键点的解读 （1）刚刚排出的精子，不能立即与卵子受精，精子需要在雌性生殖道内发生相应的生理变化，如呼吸速率增强、膜代谢加强、运动形式改变等，然后才能获得受精的能力。 （2）精子、卵子受精过程中发生顶体反应、透明带反应和卵细胞膜反应。 （3）通过顶体反应形成精子穿越放射冠和透明带的通路。 （4）防止多精入卵有两道屏障，一是透明带反应，二是卵细胞膜反应。通过两道屏障保证受精卵中遗传物质与亲代体细胞一致，从而保证遗传的稳定性。 （5）卵子受精的标志是在卵细胞膜和透明带的间隙可以观察到两个极体；受精过程结束的标志是雌、雄原核融合形成合子。 考点2 早期胚胎发育 一、卵裂期特点 项目 变化 细胞数目 增多 每个细胞体积 减小 总体积 基本不变 DNA总量 增多 每个细胞DNA 基本不变 有机物总量（能量） 减少 物质种类 增多 二、早期胚胎发育的几个阶段及特点 1.卵裂期 （1）场所：最初在输卵管，后移入子宫。 （2）分裂方式：有丝分裂。 （3）特点：卵裂速度快，细胞未生长即进入下次分裂。DNA、细胞的数量不断增加，每个细胞体积越来越小，但胚胎的总体积并不增加或略有缩小，有机物的种类增加而含量降低。 2.桑椹胚 卵裂形成32个细胞左右的胚，每一个细胞都属于全能细胞。 3.囊胚 （1）组成：内细胞团（内部细胞）、滋养层细胞（外部细胞）、囊胚腔。 （2）特点：细胞已分化。 （3）分化结果：内细胞团将来发育为胎儿的各种组织，滋养层细胞将来发育为胎膜和胎盘。 4.原肠胚：内细胞团表层的细胞形成外胚层，下方的细胞形成内胚层，出现原肠腔。 考点3 体外受精 一、试管动物技术 1.概念：通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精，并通过培养发育为早期胚胎后，再经移植产生后代的技术。 2.重要应用——良种培育：实现良种动物的快速大量繁殖。 3.技术手段：首先要做的是体外受精和早期胚胎的培养。 二、体外受精 1.基本步骤：卵母细胞的采集和培养、精子的采集和获能、受精。 2.过程 【技法提升】 一、比较自然受精、人工授精和体外受精的异同点 项目 自然受精 人工授精 体外受精 不同点 过程不同 雌雄动物交配完成 用人工的方法将公畜的精液注入母畜生殖道内，完成受精 人工获取精子、卵子，在体外培养液中完成受精过程 场所不同 雌性动物输卵管中 雌性动物输卵管中 体外培养液中 相同点 （1）精子获能、卵子成熟后方能完成受精过程； （2）都是有性生殖 二、试管动物和克隆动物的比较 项目 试管动物 克隆动物 技术原理或手段 体外受精、早期胚胎培养、胚胎移植 细胞核的全能性、核移植、胚胎移植等 生殖方式 有性生殖 无性生殖 过程 遗传特点 继承了双亲（提供精子和卵子的个体）的遗传性状 全部性状几乎与提供细胞核的亲本一致 相同点 两者都采用了胚胎移植技术和动物细胞培养技术 考点4 胚胎移植 一、早期胚胎培养 1.培养液的成分：一般包括无机盐、有机盐类、维生素、激素、氨基酸、核苷酸等营养成分，以及血清等物质。 2.胚胎早期培养的目的 （1）精子和卵子在体外受精后，应将受精卵移入发育培养液中继续培养，以检查受精状况和受精卵的发育能力。 （2）当胚胎发育到适宜的阶段时可进行受体移植或冷冻保存。 3.胚胎移植的时间 不同动物胚胎移植的时间不同。牛、羊一般要培养到桑椹胚阶段或囊胚阶段进行移植；人的