内容正文:
苏教数学二年级下第四单元《认识千以内的数》测试
测试时间:60分钟总分:100+5分
一、巧补空白。(每空1分,共34分)
1.在数位顺序表中,从右起第一位是( )位,第三位是( )位,第四位是( )位。
2.一千里面有( )个一百,100个十是( ),7个百是( )。
3.873 里面有( )个百、( )个十和( )个一。
3个百和5个十组成的数是( )。
8个百和6个一组成的数是( )。
4.最大的三位数是( ),最小的四位数是( ),它们相差( )。5.一个数,百位上是6,十位上是最大的一位数,个位上是 3,这个数是
( )。
6.用算盘记数时,要拨珠靠梁,一个上珠表示( ),一个下珠表示( )。
7.在( )里填合适的数。
300 ( )( ) 600 700 ( ) 900 ( )
(1)上面这些数中,( )最接近 1000。
(2)300和800中,( )离 700 近一些。
8.找规律填数。
(1)350,355,360,( ),( )。(2)486,487,488,( ),( )。
(3)730,720,710,( ),( )。 (4)141,242,343,( ),( )。
9、用2、3、8这三个教字组成三位数,一共能组成( )个,其中最大的是( ),最小的足( )。
二、择优录取,(条难2分,共10分)
1.由30个十组成的数是( )
① 30 ② 300 ③ 303
2、从小到大一十一十地数,700前面的一个数是( )。
① 699 ② 710 ③ 690
3.在400与500这两个数中,425更接近( )。
① 400 ② 500 ③一样接近
4、下面( )中的“8”与283中的“8”表示的意义相同。
① 891 ② 208 ③ 385
5.小力在算盘上拨出650,他一共拨了( )个算珠。
① 11 ② 7 ③ 3
三、细心计算。(共 10 分)
60+800= 500+40= 430-400= 520-20= 380-80=
750-50= 70+400= 30+600= 50+800= 190-100=
4、 实践操作。(共 35 分)
1. 读一读,写一写。
(1)(8分)
( )
这个数是由( )个百、( )个十和( )个一组成的。
( )
这个数是由( )个百、( )个十和( )个一组成的。
(2)写出下面计数器上表示的数。(6分)
( ) ( ) ( )
(3)写出下面算盘上表示的数。(6分)
读作:( ) 读作:( ) 读作:( )
写作:( ) 写作:( ) 写作:( )
(1)连一连。(4分)
4个百、5个十
4 个百、5 个一
5个百、4个十
5个百、4个一
450 540 405 504
(2)下面每个数中的“3”各表示多少?连一连。(6分)
3 个十 3个一 3 个百
3.画一画。(5分)
先读出算盘上表示的数,再找一找规律,按这样的规律排列下去,第四个数应该是多少?在算盘上画一画。
( ) ( ) ( ) ( )
5、 走进生活。(共11分)
1. 小力坚持每天锻炼身体,他绕着长850米的跑道跑步,已经跑了800米,还剩多少米没有跑?(5分)
2. 在计数器上表示 121要用4个珠。用4个珠还可以表示哪些三位数?(6分)
拓展提优(附加题)。(共5分)
一个三位数,百位上的数字是十位和个位上的数字之和,十位上的数字比个位上