项目十 制作纸相框（课件）2023-2024学年三年级劳动下册同步精品课堂系列（人教版）

第三章：校园劳动我能行 明确单元任务 高尔基说，劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。干净、整洁的校园，温馨、美丽的教室，都离不开大家的劳动和创造。劳动创造了美，劳动让生活更美好！ 同学们，我们能为校园和班级做些什么呢？就让我们从装扮走廊开始，开启校园劳动实践活动，用自制纸相框来把我们的走廊装扮一新，让我们一起在校园劳动实践活动中收获成长与快乐！ 劳动目标导航 了解制作纸相框的方法。 动手制作纸相框。 感受动手劳动的乐趣。 激发兴趣导入 1.劳动材料准备 根据个人喜好和需要选择合适的尺寸和厚度，一般选择有一定厚度和硬度的纸张，以便于后续的折叠和固定。 相纸 用于覆盖相框的表面，提升美观度，可以选择与照片主题或家居风格相匹配的图案和颜色。 装饰纸 如硬纸板、塑料片等，用于增强相框的稳固性和支撑力，防止相框变形或损坏。 支撑材料 1.劳动材料准备：主要材料介绍 1.劳动材料准备： 辅助材料准备 选择粘性适中、易于操作的胶水，用于粘贴装饰纸和支撑材料等。 便于在相框内部固定照片，同时保持照片表面的整洁。 用于裁剪装饰纸和支撑材料等，保持边缘整齐美观。 用于在硬纸板或塑料片上刻出需要的形状和尺寸。 胶水 双面胶 剪刀 刻刀 2.劳动视频学习：一起制作纸相框： 2.劳动视频学习：一起制作纸相框： 3. 一起制作纸相框： 准备一张照片。把照片放在纸壳上。 用铅笔沿着照片边缘描出照片的轮廓。 在铅笔框的基础上，向外延伸3 cm，得到一个更大的铅笔框。 3. 一起制作纸相框： 用剪刀沿着大铅笔框剪出一个纸壳A。 对照纸壳A，再剪出另外一个大小相同的纸壳B。 用刻刀沿着纸壳A上的小铅笔框刻，得到一个“□”字框。 3. 一起制作纸相框： 用彩纸把纸壳B的一个短边包起来并粘贴牢固。 准备另—张彩纸,将“□”字框平行粘在彩纸上。 用剪刀沿着彩纸外侧，在4个边分别剪两刀，剪出4个直角。 3. 一起制作纸相框： 用剪刀在彩纸中间挖出一个“□”字。 用剪刀沿着彩纸内侧的“□”字，向对应的“□”字框的4个角的方向，分别剪下去。 把彩纸和“□”字框的内侧粘贴在一起，包好内边。 3. 一起制作纸相框： 用彩纸的一个短边包裹“□”字框，并将它们粘贴牢固。 把纸壳B放在“□”字框上面，已经粘好的两个短边叠在一起。 将纸壳B其余的3个边用“□”字框上的彩纸包好，粘贴牢固。 3. 一起制作纸相框： 把照片插在相框里吧！ 小贴士：大家还可以选择不同颜色和肌理的彩纸，就可以做一个漂亮的相框了。 小贴士：相框的内框大小要小于所放入的照片，不然照片容易掉出来。 相框一般用花色暗的，要重点突出照片。 美工刀，剪子属于危险事物，裁剪时注意不要伤到自己。 拓展延伸：视频学习寓教于乐 拓展延伸：视频学习寓教于乐 拓展延伸：视频学习寓教于乐 劳动评价表 评价内容 自我评价 同学评价 教师/家长评价 学习制作纸相框的做法 掌握简单的制作纸相框技能 增强劳动意识，主动参与动手劳动 通过今天的学习与劳动，我做到了…… 未命名 未命名 未命名 未命名 未命名 $$