内容正文:
南通市启秀中学2023一2024学年度第二学期单元练习
初一道德与法治
一、选择题(每题2分,共30分)
1.有人说:“青春,是与七个自已相遇。一个明媚,一个忧伤,一个华丽,一个冒险,一个
倔强,一个柔软,最后那个正在成长。”它告诉我们()
A.青春是任性的,应珍惜背春时光
B.体味美好背春,追求特立独行
C.青春多姿多彩,勇于尝试不断进取
D.探索青春奥秘,塑造克美的自己
2.进入背春期,很多同学感受到了矛盾心理的彷徨,下列哪些行为体现青春期的矛盾心理
()
①我开始觉得父母很多思想都是过时的,所以我经常跟他们理论抗争
②我喜欢把心事写在日记里面,但我仍渴望能有一个无所不谈的知已
③我不喜欢爸妈过多地干涉我的生活,但我又希望他们时刻在关注我
④上了初中后上谏时我很想大胆举手发言,但又害怕说错被同学耻笑
A.①②③
B.①②④
c.①③④
D.②③④
3.解决青春期矛盾心理的方法有很多,下列不属于自我调节的是(
A.小强参加完集体活动后,烦闷的心情变得很轻松
B.小明总喜欢把自已不开心的变情记在日记上
C.李华想发火的时候,.总是提醒自已“一切都会过法”
D.当有人嘲笑小雨个头矮的时候,他都会笑着说“浓缩的都是精华”
4孔子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”下列与之蕴含道理最为一致的是()
A功崇惟老,业广惟勤
B.吾日三省吾身,有则改之,无则加勉
C千里之行,始于足下
D.学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进
5.处于青春期的男生女生开始表现出明显差异,你从以下两名同学的讨论中可以看出差异表
现在()
女同学们喜欢讨论彩视刷,生活中比较感性,对人
和对半细属、温柔。
小壮
男同学们存欢关注军事动态,通事能理性思考,乐
观大方。
小类
①性格特点
②兴趣爱好
③道德品质
④思维方式
A.①②③
B.①②④
c.①③④
D.②③④
6.据有关研究表明,女生擅长形象记忆、感情记忆,女性的感知、注意力一般优于男性:而
男生比较擅长逻辑记忆、理解记亿,在思维的深刻性、灵活性方面一般优于女性…这告诉
我们男生女生应该()
兮1若3本。1:沙
第1贡共4页
①接受生壁变化,挖掘自身潜能
②以识性别角色,发挥性别优势
③欣赏异性优势,相互取长补短
④打破刻板印象,消除性别差异
A.①②
B.①③
C.②③:·
D.②④
7.男女生交往是学校生活的重要内容。下列男女生交往方式你认为正确的是()
A小雅觉得不好意思和男生说话,向男生借东西都得同桌出马
B.小颍活泼开朗,与男生和女生的关系都很好,常在一起有说有笑
C.小米和小军两家是邻居,他们经常单独在一起,很少参加斑里集体活动
D.七(2)班的男生、女生彼此喜欢用“那桶男生”“那帮女生”来称呼对方
8.2023年5月30日,神舟十六号飞行乘组航天员景海鹏、朱杨柱和桂海潮顺利进驻中国空间
站,踏上为期5个月的飞天圆梦之旅,三名航天员信心满满。仰望星空,他们相倍,脚踏实
地,我们一定能越走越远!以下诗句和上述材料内涵相似的是()
A.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,
B.风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还
C.一片丹心图报国,两行清泪为忠家
D.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之
9.小名说:“到了青春期,我的情绪就像一头野兽,只要轻轻碰一下,它就会发怒。”小名
的话体现了青春期的情绪(,):
A反应强烈
B.细腻性
C.闭锁性
D.表现性
10.下表列举了小梅一天的情绪变化,分析不正确的一项是()
选
小梅的一天
情绪类型
产生原因
项
。91
小梅发现自己长出青春痘,感到有些郁闷
哀
个人的生理周期
B.
同学夸小梅的衣服很源充,她感到高兴
周围的奥论氛围
C
看到英语测试分数很低,害怕被父母教训
惧
对某件事的预期
D
同桌炫耀自己英语成绩,笑小梅
怒
自然环境的变化
11.有人说,情绪本身没有好坏之分,而负面情绪之所以被称为是“负面”的,主要是因为
它会带来一些负面的后果,比如导致身体不适,或是做出冲动的行为,这主要告诉我们()
A.生病必定与情绪相关
B.要学会做情绪的主人
C.·定要远离负面情绪
D.情绪丰富我们的生活
12.以下情境中,小孟调节情绪的方法正确的有()
①考试成绩不理想,把自身烦恼写进日记本一一合理宜涉
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②成绩下降,心情不悦,独自去操场上散步一放松州练
③在校住宿时思念家人,与室友倾诉、谈心一转移注意力·
④被老师批评后通过换位思考理解老师用意一一改变认知评价
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
13.“我的新书包真漂亮!”、“哎!我要能长漂亮点儿,那该多好啊!”、“老师让我爸
爸明天去一趙学校?”、“你真讨厌!”。你认为主人公说这些话时的情绪状态依次是()
A.高兴、忧郁、恐惧、愤怒B.高兴、忧郁、光奋、愤怒
C.愉快、忧郁、兴奋、恐惧D.愉快、烦恼、·喷