江苏省南通市启秀中学2023-2024学年七年级下学期3月月考道德与法治试题

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2024-04-02
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南通市启秀中学2023一2024学年度第二学期单元练习 初一道德与法治 一、选择题(每题2分,共30分) 1.有人说:“青春,是与七个自已相遇。一个明媚,一个忧伤,一个华丽,一个冒险,一个 倔强,一个柔软,最后那个正在成长。”它告诉我们() A.青春是任性的,应珍惜背春时光 B.体味美好背春,追求特立独行 C.青春多姿多彩,勇于尝试不断进取 D.探索青春奥秘,塑造克美的自己 2.进入背春期,很多同学感受到了矛盾心理的彷徨,下列哪些行为体现青春期的矛盾心理 () ①我开始觉得父母很多思想都是过时的,所以我经常跟他们理论抗争 ②我喜欢把心事写在日记里面,但我仍渴望能有一个无所不谈的知已 ③我不喜欢爸妈过多地干涉我的生活,但我又希望他们时刻在关注我 ④上了初中后上谏时我很想大胆举手发言,但又害怕说错被同学耻笑 A.①②③ B.①②④ c.①③④ D.②③④ 3.解决青春期矛盾心理的方法有很多,下列不属于自我调节的是( A.小强参加完集体活动后,烦闷的心情变得很轻松 B.小明总喜欢把自已不开心的变情记在日记上 C.李华想发火的时候,.总是提醒自已“一切都会过法” D.当有人嘲笑小雨个头矮的时候,他都会笑着说“浓缩的都是精华” 4孔子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”下列与之蕴含道理最为一致的是() A功崇惟老,业广惟勤 B.吾日三省吾身,有则改之,无则加勉 C千里之行,始于足下 D.学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进 5.处于青春期的男生女生开始表现出明显差异,你从以下两名同学的讨论中可以看出差异表 现在() 女同学们喜欢讨论彩视刷,生活中比较感性,对人 和对半细属、温柔。 小壮 男同学们存欢关注军事动态,通事能理性思考,乐 观大方。 小类 ①性格特点 ②兴趣爱好 ③道德品质 ④思维方式 A.①②③ B.①②④ c.①③④ D.②③④ 6.据有关研究表明,女生擅长形象记忆、感情记忆,女性的感知、注意力一般优于男性:而 男生比较擅长逻辑记忆、理解记亿,在思维的深刻性、灵活性方面一般优于女性…这告诉 我们男生女生应该() 兮1若3本。1:沙 第1贡共4页 ①接受生壁变化,挖掘自身潜能 ②以识性别角色,发挥性别优势 ③欣赏异性优势,相互取长补短 ④打破刻板印象,消除性别差异 A.①② B.①③ C.②③:· D.②④ 7.男女生交往是学校生活的重要内容。下列男女生交往方式你认为正确的是() A小雅觉得不好意思和男生说话,向男生借东西都得同桌出马 B.小颍活泼开朗,与男生和女生的关系都很好,常在一起有说有笑 C.小米和小军两家是邻居,他们经常单独在一起,很少参加斑里集体活动 D.七(2)班的男生、女生彼此喜欢用“那桶男生”“那帮女生”来称呼对方 8.2023年5月30日,神舟十六号飞行乘组航天员景海鹏、朱杨柱和桂海潮顺利进驻中国空间 站,踏上为期5个月的飞天圆梦之旅,三名航天员信心满满。仰望星空,他们相倍,脚踏实 地,我们一定能越走越远!以下诗句和上述材料内涵相似的是() A.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海, B.风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还 C.一片丹心图报国,两行清泪为忠家 D.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之 9.小名说:“到了青春期,我的情绪就像一头野兽,只要轻轻碰一下,它就会发怒。”小名 的话体现了青春期的情绪(,): A反应强烈 B.细腻性 C.闭锁性 D.表现性 10.下表列举了小梅一天的情绪变化,分析不正确的一项是() 选 小梅的一天 情绪类型 产生原因 项 。91 小梅发现自己长出青春痘,感到有些郁闷 哀 个人的生理周期 B. 同学夸小梅的衣服很源充,她感到高兴 周围的奥论氛围 C 看到英语测试分数很低,害怕被父母教训 惧 对某件事的预期 D 同桌炫耀自己英语成绩,笑小梅 怒 自然环境的变化 11.有人说,情绪本身没有好坏之分,而负面情绪之所以被称为是“负面”的,主要是因为 它会带来一些负面的后果,比如导致身体不适,或是做出冲动的行为,这主要告诉我们() A.生病必定与情绪相关 B.要学会做情绪的主人 C.·定要远离负面情绪 D.情绪丰富我们的生活 12.以下情境中,小孟调节情绪的方法正确的有() ①考试成绩不理想,把自身烦恼写进日记本一一合理宜涉 第2页共4页 ②成绩下降,心情不悦,独自去操场上散步一放松州练 ③在校住宿时思念家人,与室友倾诉、谈心一转移注意力· ④被老师批评后通过换位思考理解老师用意一一改变认知评价 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 13.“我的新书包真漂亮!”、“哎!我要能长漂亮点儿,那该多好啊!”、“老师让我爸 爸明天去一趙学校?”、“你真讨厌!”。你认为主人公说这些话时的情绪状态依次是() A.高兴、忧郁、恐惧、愤怒B.高兴、忧郁、光奋、愤怒 C.愉快、忧郁、兴奋、恐惧D.愉快、烦恼、·喷

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