Unit 2 My family（学习任务单）-2023-2024学年人教PEP版英语三年级下册

学习任务单 课程基本信息 教材版本 人教PEP版 学科 英语 年级 三年级 册别 下册 课题 Unit 2 My family Part A Let’s talk & Point and say 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 1. 能够听懂、会说句型 Who’s that man? He’s my ... 2. 学生能够在图片、实物或情景的帮助下运用句型 Who’s that man? He’s my ...谈论家庭成员。 3. 要知道爱家、关爱家庭成员。 旧知链接 课前学习任务 1. 复习P4 Let’s talk以及P8 Let’s chant; 2. 自主浏览P14教材，猜测对话发生的情景。 课上学习任务 自主学习任务 【任务一】 单项选择题，给下列题目选择合适的答案。 ( ) 1. Who’s that man? A. He’s my father. B. She’s my mother. ( ) 2. Who’s that girl? A. She’s Sarah. B. He’s Wu Binbin. ( ) 3. —Who’s that ________? —He’s Mr Jones. A. woman B. man ( ) 4. —________ that woman? —She’s Miss White. A. What’s B. Who’s 合作探究任务 【任务二】 同学们，请各自拿出自己家的家庭相册，谈论彼此家人的成长史。 学习任务单 课程基本信息 教材版本 人教PEP版 学科 英语 年级 三年级 册别 下册 课题 Unit 2 My family Part A Let’s learn & Let’s chant 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 1. 能够听懂、会说句型 Who’s that woman? She’s my ... 2. 能够听、说、认读单词：father / dad, mother / mum, man, woman 3. 学生能够在图片、实物或情景的帮助下运用句型 Who’s that woman? She’s my ... 谈论家庭成员。 课前学习任务 1. 复习P14 Let’s talk & Point and say。 2. 自主浏览P15教材，猜测对话发生的情景。 课上学习任务 自主学习任务 【任务一】 Look and tick. 请勾选出能代表复活节的图片。 合作探究任务 【任务二】请你根据下列所给的图片和单词，完成图文匹配。 学习任务单 课程基本信息 教材版本 人教PEP版 学科 英语 年级 三年级 册别 下册 课题 Unit 2 My family Part A Let’s spell 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 1. 知道元音字母 e 在单词中的短音发音 /e/。 2. 能够正确说出元音字母 e 在单词中的短音发音 /e/，并能根据其发音规律拼读学过的语音例词。 课前学习任务 1. 复习P6 Let’s spell。 2. 自主预习P16教材。 课上学习任务 自主学习任务 【任务一】 找出正确的单词并且读一读。 合作探究任务 【任务二】读一读，选一选，写一写。 学习任务单 课程基本信息 教材版本 人教PEP版 学科 英语 年级 三年级 册别 下册 课题 Unit 2 My family Part B Let’s talk & Let’s play 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 1. 能够听懂、会说句型 Is he / she your ...? Yes, he / she is. No, he / she isn’t. 2. 能够在图片、实物或情景的帮助下运用句型 Is he / she your ...? Yes, he / she is. No, he / she isn’t. 课前学习任务 1. 复习P14的课文内容。 2. 自主浏览P17教材，猜测对话发生的情景。 课上学习任务 自主学习任务 【任务一】 根据句意和图片的提示，选择合适的选项，完成练习。 合作探究任务 【任务二】请你根据下列所给的图片，试着与同学练习对话。 学习任务单 课程基本信息 教材版本 人教PEP版 学科 英语 年级