第二单元测试卷 2023—2024学年统编版语文八年级下册

山东省滕州市望重中学2023-2024学年度第二学期单元检测 八年级语文:第二单元 一、基础知识综合 阅读下面选段,完成小题。 ①立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。再过两个月,燕子pi n_然归来。不久,布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌_地落下来。北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都xi o_声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载_途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,周而复始。 ②几千年来,劳动人民_了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系,据以_农事。杏花开了,就好像大自然在_要赶快耕地;桃花开了,又好像在_要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。 (选自竺可桢《大自然的语言》) 1.根据拼音写汉字并给加点字注音正确的一项是( ) A.蹁 sh sh 销 z i B.蹁 s s 消 z i C.翩 s s 销 z i D.翩 sh sh 消 z i 2.第②段横线上依次填入词语,最恰当的一项是( ) A.关注 确定 暗示 传语 B.关注 安排 暗示 传语 C.注意 确定 传语 暗示 D.注意 安排 传语 暗示 3.下列对文段的理解和分析,不符合文意的一项是( ) A.“冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放”,用具体的物候变化表现了一年四季的景色变化。 B.第①段生动地勾画出一幅充满诗情画意的“四季图”,形象地说明了花草鸟虫的变化和气候的关系。 C.“年年如是,周而复始”,既点明了四季变化的自然现象是有规律的,又起着承上启下的作用。 D.杏花“传语”、桃花“暗示”、布谷鸟“唱歌”,运用拟人手法具体形象地说明大自然的语言。 二、选择题 4.下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是( ) A.校园艺术节画展上,大家纷纷在一幅梅花图前驻足,这幅妙手回春之作仿佛把人们带到了融融春光之中。 B.漫画往往用让人忍俊不禁的画面寓示犀利的讽刺,具有深刻的现实意义。 C.各级用人单位越来越重视人才梯队建设,真诚关心、爱护人才,增强人才凝聚力,使各方