8.2 我与集体共成长 课件 -2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

8.2 我与集体共成长 1 在共建中尽责 Part 01 2 在共建中尽责 探究活动 新冠病毒面前，中国的安全依靠的是哪些人的努力？ 集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。 3 初建 阶段 寻求共同目标 推选组织结构 分工各负其责 成长 阶段 能够合作顺畅 行动协调一致 相互平等接纳 成熟阶段 铸造思想灵魂 群体活力盎然 充分自由成长 建设美好集体的阶段任务 集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理 怎样共建美好集体？ 　①在共建中尽责，自主建设、自我管理； ②在担当中成长，积极参与、主动分担。 5 唐僧是学者，是讲师，是官方唯一认证人员。团队核心人物。 孙悟空，资深保镖，安保人员，超强机动能力决定了其沟通担当。稳定团队。医疗通信，妖怪鉴定。 猪八戒，保镖2号，幽默担当，调剂取经途中的枯燥生活。 沙和尚，保镖3号。 白龙马，运输大队，危机时刻担任保镖。 结合以上材料，说说如何建设“唐僧团队”式的集体？ 如何建设集体 需要我们的“自治”精神。这种“自治”表现为每个成员主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉。 02 在担当中成长 9 不同意。 ①集体的建设需要每个人的智慧和力量，我们要有主人翁意识。 如何在担当中成长？ 2 小华说：我的任务是学习，班级建设有老师和班委就够了，和我无关。 你同意这个看法吗？说说你的理由。 学校每学期都会进行优秀黑板报评选，七年级（9）班开始忙碌了起来。小洁擅长组织，指挥的事交给她了；小磊、小婷擅长书法和绘画，这些事由他们来负责。 七（九）班的做法说明了什么？ ②为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。 如何在担当中成长？ 2 情境四 2021年，李浩和刘晨同其他同学一样成为了七九班的一员。刚进班时，他们就很勤劳。班干部选举后，他们担任了卫生委，对于卫生工作早来晚走，他们从来没有过抱怨，踏踏实实、勤勤恳恳。在两人及其他人的努力下，班级卫生始终保持的不错，两人也因为自己的努力获得了班主任及同学的夸奖。有人却说:“你现在上初中了,要把主要精力用在学习上,不要当班干部了,浪费那么多时间，有什么好处?而且严重影响学习!”两人听了又诧异、又委屈。 你同意两人的做法吗？ 学一学 为什么要勇于担责，怎么做？P81 （1）为什么： ①承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提，是自我磨砺的过程。 ②有助于我们正确地做事，提高能力，获得认可和尊重，扩大自我成长的空间。 ③勇于担责为自己赢得信任，被赋予更大的责任，拥有更多发展的机会。（P82-第四行） (2)怎么做： ①勇于担责体现在实际行动中，落实于具体的事情里。 ②职责不管大小，事情无论巨细，都要主动作为，使集体活动得以有序开展。 ③勇于担责，不是为了获得奖赏或避免惩罚，而是出于内心的责任感。 班里新转来一个农村的学生，打扮老土，说话口音很重，唯唯诺诺的。班里的其他同学都取笑他，拿他开玩笑，他更加胆怯了…… 在集体生活中，学会接纳他人，理解和包容他人；学会关爱他人，互相帮助；学会参与，学会担当。这些是我们走向社会的“必修课”。 这告诉我们什么道理？ 议一议 班里新转来一个农村的学生，打扮老土，说话口音很重，唯唯诺诺的。班里的其他同学都取笑他，拿他开玩笑，他更加胆怯了…… 同学们这种做法正确吗？ 01 在集体中，应该怎样对待他人？ 02 不正确 在集体生活中，学会接纳他人，理解和包容他人；学会关爱他人，互相帮助；学会参与，学会担当。这些是我们走向社会的“必修课”。 ①集体的建设需要每个人的智慧和力量。 ②为集体出力，各尽其能，发挥所长。 ③集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们细心呵护，要维护集体荣誉。 ④勇于担责，体现在实际行动中，落实于具体的事情里。 ⑤在集体生活中，学会接纳他人，理解和包容他人； 学会关爱他人，互相帮助；学会参与，学会担当。 如何承担集体责任，在担当中成长？P79-82 16 ①承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提。 ②在集体生活中学会承担责任，是自我磨砺的过程。 有助于我们学会正确地做事，提高能力，获得别人的认可与尊重，扩大自我成长的空间。 ③勇于担责可以为自己赢得信任，可以让自己被赋予更大的责任，从而拥有更多发展的机会。 勇于承担建设集体责任的意义 P81 17 1．下列能体现现代班级民主管理做法的是（ ） ①班上共同商定班规，民主制定各项规则 ②协商确定评优、评先标准和要求 ③民主选举班干部 ④午自习等自习时间每个同学轮流“自治”维护纪律 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．①②③④ D 达标检测 2. “没有一个