5.1.3 软体动物与节肢动物（课时2 节肢动物）课件-2023-2024学年人教版生物八年级上册

第一章 动物的主要类群 第三节 软体动物与节肢动物 课时2 节肢动物 01 02 概述节肢动物的主要特征 举例说明节肢动物与人类的关系 学习目标 节肢动物是最大的动物类群，目前命名的种类有120万种以上，占动物总数的80%以上。 一、节肢动物 新课讲授 蝴蝶 七星瓢虫 蜘蛛 虾 蜜蜂 蚂蚁 蜈蚣 蜻蜓 蝉 蚕 蝗虫 蟋蟀 观察 ①仔细观察下列动物的形态结构特征，完成下页的表格 蜈蚣 虾 蜘蛛 七星瓢虫 蝗虫 新课讲授 动物名称 蝗虫 七星瓢虫 蜘蛛 蜈蚣 虾 体表是否较硬 身体是否分节 不同体节有无差别 有无触角 触角是否分节 有无翅 有几对足 足是否分节 较硬 较硬 较硬 较硬 较硬 分节 有差异 分节 有差异 分节 有差异 分节 有差异 分节 有差异 有，分节 有，分节 有，分节 有，分节 无 有 有 无 无 无 3对 分节 3对 分节 4对 分节 多对(或15对) 分节 5对(位于胸部) 分节 ①体表较硬 ②身体分节，不同体节有差别 ③有足，足都分节 ②你能归纳出表格中所有动物的共同特征吗？ 讨论 新课讲授 动物名称 蝗虫 七星瓢虫 蜘蛛 蜈蚣 虾 体表是否较硬 身体是否分节 不同体节有无差别 有无触角 触角是否分节 有无翅 有几对足 足是否分节 较硬 较硬 较硬 较硬 较硬 分节 有差异 分节 有差异 分节 有差异 分节 有差异 分节 有差异 有，分节 有，分节 有，分节 有，分节 无 有 有 无 无 无 3对 分节 3对 分节 4对 分节 多对(或15对) 分节 5对(位于胸部) 分节 蝗虫和七星瓢虫的形态结构比较相似： ①体表较硬；②身体分节，不同体节有差别；③有触角、翅、三对足，触角和足都分节。 ③表格中哪些动物的形态结构比较相似？ 讨论 蝗虫和七星瓢虫都属于昆虫。 昆虫是节肢动物中种类最多的一类动物。通过蝗虫来认识昆虫吧！ 新课讲授 腹部 胸部 触角 前足 中足 后足 头部 单眼 复眼 口器 翅 气门 胸部是运动中心 感觉器官： 一对触角 三个单眼 一对复眼 用于摄食 头部负责感觉和摄食 有三对足，善于跳跃 有两对翅，适于飞行 腹部集中容纳内脏器官 体表有气门，用于呼吸 蝗虫示意图 昆虫的复眼由许多小眼组成，在视觉上起主要作用，而单眼仅能辨别明暗 蝗虫的呼吸器官是气管，而不是气门。气门只是气体进出蝗虫身体的门户，并不是气体交换的部位 新课讲授 腹部 胸部 触角 前足 中足 后足 头部 单眼 复眼 口器 翅 气门 讨论 触角和足等是昆虫的附肢，分节 附肢分节对于昆虫有什么意义？ 附肢分节，出现了关节，使昆虫的运动更加灵活 新课讲授 1.蝗虫身体表面包着坚韧的外骨骼，有什么作用？ ①昆虫的外骨骼具有保护作用 ②还能起到防止体内水分蒸发的作用 2.外骨骼的缺点是什么？ 外骨骼限制昆虫的发育和长大，所以昆虫需要定期蜕皮 昆虫一生中蜕皮的次数一般是固定的，通常发育为成虫后就不再蜕皮 昆虫的蜕皮(蝉) 蝉蜕 昆虫的外骨骼 新课讲授 讨论 1.软体动物的贝壳与昆虫的外骨骼，对动物生存的意义有什么 相同和不同之处？ 相同点：贝壳和外骨骼都能保护动物内部柔软的器官 不同点： ①软体动物的贝壳在保护动物的同时，也限制了动物的运动 ②昆虫的身体和附肢的外骨骼都分节，使动物的运动更加灵活，外骨骼还可以减少体内水分的散失 新课讲授 讨论 2.蜘蛛是昆虫吗？为什么？ ①蜘蛛不是昆虫。虽然蜘蛛看起来很像昆虫，但是它有4对足用于爬行，没有翅，也没有触角，因此不属于昆虫。 ②虾、蜈蚣等动物也不是昆虫，但是它们都具有一些共同的特征：体表有外骨骼，身体和附肢都分节。因此它们都属于节肢动物。 新课讲授 讨论 3.节肢动物和环节动物有什么相同点和不同点？ ①相同点：身体都分节 ②不同点：节肢动物体节之间不相似，而环节动物体节之间相似。另外，节肢动物的足和触角这些附肢也分节 新课讲授 讨论 4.在所有的动物类群中，节肢动物的种类和数量是最多的，这与 它们的哪些特征有关呢？ ①繁殖能力强 ②体表具有外骨骼，起到保护作用 ③身体和附肢都分节，使运动更加灵活 ④感觉器官发达，能及时对外界刺激作出反应 ⑤昆虫(节肢动物中种类最多的一类)的呼吸系统完善，适应陆地生活 ⑥体型较小，对空间和食物的需求较小，有限空间能容纳更多个体 新课讲授 有一对触角 昆虫的基本特征 有三对足 一般有两对翅等 体表有坚韧的外骨骼 节肢动物的主要特征 身体和附肢都分节 昆虫 节肢动物 新课讲授 节肢动物与人类生活的关系 虾、蟹等为人类和其他海洋生物提供了动物蛋白 蜜蜂等昆虫为地球上几十万种开花植物传播花粉 新课讲授 节肢动物与人类生活的关系 蝎、蜈蚣、蝉蜕等 可以入药，治疗疾病 果蝇是非常经典的实验材料 主要以腐烂的