2024年中考道德与法治一轮复习：国情部分 课件

国情部分复习备考建议 明确课标要求 搭建知识脉络 典型试题分析 关注时事素材 课程标准总目标：与国情部分相关 (1)学生能够初步了解中国的基本国情、中华优秀传统文化的主要代表性成果，了解中国共产党的历史和革命 传统、改革开放和中国特色社会主义的伟大成就，汲取党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史所蕴含的精神力量，热爱伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党和中国特色社会主义，为自己是中国人而自豪；具有维护民族团结的意识，能够把个人发展和国家命运联系起来，维护国家利益和安全；能够理解社会主义核心价值观的内涵及其重要意义，并在社会生活中自觉践行；能够以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望；关心时事，热爱和平，初步具有国际视野和人类命运共同体意识。 政治认同： 初步了解党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,知道党的百年奋斗重大成就和历史经验,领悟伟大建党精神的内涵,能够以恰当的方式弘扬爱国主义精神,开展中国共产党人的精神谱系教育;了解我国决胜全面建成小康社会取得的决定性成就和全面建设社会主义现代化强国的新征程;理解中国梦的内涵,树立为中华民族伟大复兴而奋斗的理想。 体会中华文化的源远流长与博大精深;理解中华优秀传统文化的核心思想理念、人文精神和传统美德,弘扬民族精神,具有强烈的中华民族自豪感;学习和理解社会主义先进文化和革命文化,坚定文化自信。 了解中国共产党带领中国人民进行革命、建设、改革的历史性成就,认识中国共产党在国家独立、人民解放、国家富强、民族复兴进程中的领导作用;积极加入中国共产主义青年团。 了解中国特色社会主义制度的优越性,坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,能够在生活和学习中自觉维护国家主权、尊严和利益。理解社会主义核心价值观的内涵及其重要意义,在日常生活和社会活动中自觉践行。 健全人格： 理解个人与社会、国家和世界的关系,积极适应社会发展变化。 责任意识： 具备国家利益高于一切的观念,能够以实际行动维护民族团结,捍卫国家主权。 敬畏自然,具有绿色发展理念,初步形成环保意识和生态文明观;能够在日常生活中自觉践行生态文明的理念。 学段目标 法治观念： 认识国家基本制度和国家机构,知道中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。 了解法律对国家安全的保障作用,自觉履行维护国家安全的义务。 道德修养： 了解法律对国家安全的保障作用, 自觉履行维护国家安全的义务。 模块四 认识国情 国家制度：基本经济制度、根本政治制度、基本政治制度 国家机构：权力机关、国家主席、行政机关、监察机关、司法机关 改革开放 创新驱动发展 社会主义民主 中华文化 中华传统美德 中国精神 社会主义核心价值观 建设美丽中国 促进民族团结 维护祖国统一 维护国家利益 树立总体国家安全观 中国梦 做自信的中国人 共同的世界 构建人类命运共同体 世界舞台上的中国 以四条主线，梳理知识 主线一 国家机构 国家机关 性质 职权 人民代表大会 权力机关 立法权/决定权/任免权/监督权 国家主席 国家机关/元首 公布法律、发布命令/任免权/外事权/授予荣誉权 人民政府 行政机关：权力机关的执行机关 行政职权 监察委员会 监察机关 监督/调查/处置 人民法院 审判机关 司法机关 审判权 人民检察院 检察机关 检察权 基础款 基础款课前默写或提问 6 国家机关 具体内容 易混易错 人民代表大会 组成、职权 人大和人大代表的职权、人大和人大制度、人大和全国人大 国家主席 性质、地位、产生、职权 主席和人大的任免权 人民政府 性质、职权、要求 行政、执政、执法 监察委员会 性质、监察对象及内容、构成、职责、与其他国家机关的关系 监察的对象及内容 人民法院 性质、组成、基本职权及意义、要求 审理诉讼和提起公诉的主体 人民检察院 性质、组成、职权及意义、要求 检察与监察的区分 进阶款 7 人民 人民代表大会 产生 监督 对其负责 人民政府（行政机关） 监察委员会（监察机关） 人民法院（审判机关） 人民检察院（检察机关） 国家的一切权力属于人民 选举 人大代表 组成 人民行使国家权力的机关 权力机关 民主集中制原则：①国家机构与人民②中央与地方③国家机关内部 内容 区别 人民 国家的主人 人大代表 由人民选举产生的国家权力机关的组成人员，来自人民，代表人民行使国家权力 人民代表大会 国家权力机关，包括全国人民代表大会和地方各级人民代表大会 全国人民代表大会 我国最高国家权力机关 人民代表大会制度 我国的根本政治制度 易混易错 主线二 国家制度 国家制度 制度名称 根本政治制度 人民代表大会制度 基本政治