3.1.2 种子植物（课时2 裸子植物和被子植物）课件-2023-2024学年人教版生物七年级上册

第二节 课时2 裸子植物和被子植物 人教版七年级上册 第一章 生物圈中有哪些绿色植物 1 说出裸子植物和被子植物的主要特征 2 概述裸子植物和被子植物与人类的关系 3 识别常见的裸子植物和被子植物 学习目标 学习目标 讲授新知 随堂练习 课堂总结 1 温故知新 胚轴 胚根 种皮 胚芽 子叶 种皮和果皮 胚芽 胚轴 胚根 子叶 胚乳 说出下图中标号所代表结构。 讲授新知 讲授新知 学习目标 随堂练习 课堂总结 2 阅读P82—86页，回答以下问题 种子植物分为几类？ 什么是裸子植物？裸子植物常见种类？ 什么是被子植物？被子植物常见种类？ 被子植物具有哪些特点，使它们成为地球上分布最广泛的植物类群？ 种子植物的分类 讲授新知 讲授新知 学习目标 随堂练习 课堂总结 2 能结种子的植物成为种子植物。 种子植物 裸子植物 被子植物 种子植物的分类 讲授新知 讲授新知 学习目标 随堂练习 课堂总结 2 概念：种子是裸露着的， 这样的植物称为裸子植物。 常见种类： 苏铁 松树 裸子植物 讲授新知 讲授新知 学习目标 随堂练习 课堂总结 2 侧柏 银杏 红豆杉 水杉 裸子植物 讲授新知 讲授新知 学习目标 随堂练习 课堂总结 2 松的种子难道不是在球果里面生长着的吗? 松的球果不是果实，那一片片木质的结构是鳞片， 种子就裸露在鳞片之间的缝隙中。 讲授新知 讲授新知 学习目标 随堂练习 课堂总结 2 特点： ① 能够产生种子，种子裸露，没有果皮包被。 ② 没有花和果实；器官只有根、茎、叶、种子。 根、茎、叶都很发达，里面都有输导组织，所以裸子植物都可以长很高，也可以在干旱和贫瘠的地方生长。 裸子植物 讲授新知 讲授新知 学习目标 随堂练习 课堂总结 2 概念：种子外面有果皮包被着的植物称为被子植物。 果皮 种子 桃的纵剖图 果实 被子植物 讲授新知 讲授新知 学习目标 随堂练习 课堂总结 2 荔枝 梨 枇杷 玉米 你能列举一些生活中常见的被子植物吗？ 讲授新知 讲授新知 学习目标 随堂练习 课堂总结 2 特点： ① 能够产生种子，种子有果皮包被。 ② 有根、茎、叶、花、果实、种子六大器管。是真正的绿色开花植物。 输导组织非常发达,保证了体内水分和营养物质的运输畅通无阻。 被子植物 讲授新知 讲授新知 学习目标 随堂练习 课堂总结 2 思考：被子植物具有哪些特点，使它们成为地球上分布最广泛的植物类群？ 输导组织非常发达,保证了体内水分和营养物质的运输畅通无阻。 果实可以保护种子免受昆虫的叮咬，以及外界环境中其他不利因素的危害。 不少果实还能帮助种子传播，有多种传播方式：如借风力传播、借动物传播、借水力传播。 讲授新知 讲授新知 学习目标 随堂练习 课堂总结 2 风媒 水媒 借动物传播 种子传播的方式 讲授新知 讲授新知 学习目标 随堂练习 课堂总结 2 提供粮食、蔬菜、水果等 被子植物与人类的关系 讲授新知 讲授新知 学习目标 随堂练习 课堂总结 2 橡胶树 提供汽车和自行车轮胎的原料 被子植物与人类的关系 讲授新知 讲授新知 学习目标 随堂练习 课堂总结 2 枸杞 人参 提供药材 被子植物与人类的关系 讲授新知 讲授新知 学习目标 随堂练习 课堂总结 2 美化环境 被子植物与人类的关系 讲授新知 讲授新知 学习目标 随堂练习 课堂总结 2 类群 主要特征 生殖方式 意义 藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 裸子植物 被子植物 无根、茎、叶 有类似茎、叶，假根，无输导组织 有根、茎、叶，有输导组织 种子裸露，无果皮 种子有果皮包被 孢子繁殖 种子繁殖 大气中氧的主要来源 监测空气污染程度，与泥炭形成有关 与煤的形成有关 防风固沙，净化空气等 种类最多，分布最广，与人类关系最密切 五大类植物的特征区分 讲授新知 讲授新知 学习目标 随堂练习 课堂总结 2 1．判断正误： (1) 松的球果不是果实 ( ) (2) 裸子植物和被子植物的种子中都有胚 ( ) (3) 裸子植物的种子比被子植物的种子能得到更好的保护 ( ) √ √ × 随堂练习 随堂练习 学习目标 讲授新知 课堂总结 3 2．以下植物属于裸子植物的是 (　　) A．红豆杉 B．荔枝 C．向日葵 D．木瓜 A 3．与桃树相比，银杏最主要的不同之处是 (　　) A．没有果皮，种子裸露 B．果实内有种子 C．能产生种子 D．种子外有种皮保护 A 随堂练习 随堂练习 学习目标 讲授新知 课堂总结 3 被子植物 种子裸露，无果皮包被。 常见种