3.1.2 种子植物（课时1 种子的结构）课件-2023-2024学年人教版生物七年级上册

第二节 课时1 种子的结构 人教版七年级上册 第一章 生物圈中有哪些绿色植物 1 说出种子的主要结构 2 描述菜豆种子和玉米种子的区别 3 能辨别单子叶植物和双子叶植物 学习目标 学习目标 讲授新知 随堂练习 课堂总结 1 苔藓植物 蕨类植物 藻类植物 生活环境 从水生到陆生 由低等到高等,由简单到复杂。 孢子繁殖 进化关系 繁殖方式 温故知新 讲授新知 讲授新知 学习目标 随堂练习 课堂总结 2 蓖麻种子 蚕豆 豌豆 菜豆 红豆 讲授新知 讲授新知 学习目标 随堂练习 课堂总结 2 种子的外形多样,其内部结构是一样的吗? 1.认识种子的结构。 2.学习观察种子结构的方法。 种子的结构 讲授新知 讲授新知 学习目标 随堂练习 课堂总结 2 观察种子的结构 菜豆种子结构 讲授新知 讲授新知 学习目标 随堂练习 课堂总结 2 菜豆种子结构 同桌两人为一组: 1.观察菜豆种子的外形; 2.用手剥去种皮,摸一摸种皮,推测其功能? 3.用手分开两个豆瓣(观察是什么结构将两个豆瓣连接在一起) ①豆瓣属于菜豆种子的哪个结构? ②用放大镜观察,用解剖针指认胚芽、胚轴、胚根, 并用水彩笔或中性笔涂色:胚芽—绿色 胚轴—红色 胚根—蓝色 (结合课本81页菜豆种子的结构模式图) 讲授新知 讲授新知 学习目标 随堂练习 课堂总结 2 ① 种皮 ② ③ ④ ⑤ 胚轴 胚根 子叶 ( 片) 储存并转运营养物质 胚 两 胚芽 种子 (一)菜豆种子的结构 讲授新知 讲授新知 学习目标 随堂练习 课堂总结 2 菜豆种子 子叶 胚根 胚轴 胚芽 种皮 (连接茎和根的部分) (发育成茎和叶) (发育成根) (储存营养物质) (保护) 胚是新植物的幼体,由子叶.胚芽.胚轴.胚根组成。 讲授新知 讲授新知 学习目标 随堂练习 课堂总结 2 菜豆 种子 结构 种皮: 保护种子的内部结构,减少水分散失 胚 子叶(2片):储藏并转运种子萌发 所需的营养物质 胚芽:发育成茎和叶 胚轴:发育成连接茎和根的部分 胚根:发育成根 讲授新知 讲授新知 学习目标 随堂练习 课堂总结 2 小练习 胚 胚轴 胚芽 胚根 子叶(2片) 种皮 讲授新知 讲授新知 学习目标 随堂练习 课堂总结 2 玉米种子结构 四人为一组: ①小组成员取一粒玉米种子,观察; ②沿着图中虚线位置纵切; ③在切面上滴一滴碘液,观察颜色变化? 对照课本81页玉米种子的结构模式图,说明变蓝部分属于种子哪个结构? 用解剖针指认不同结构(胚根、胚轴、胚芽、子叶),并说出结构名称。 观察种子的结构 讲授新知 讲授新知 学习目标 随堂练习 课堂总结 2 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 胚乳 果皮和种皮 胚芽 胚轴 胚根 子叶 ( 片) 储存营养物质 胚 转运营养物质 一 (二)玉米种子的结构 讲授新知 讲授新知 学习目标 随堂练习 课堂总结 2 果皮和种皮 胚乳 子叶 胚轴 胚根 (连接茎和根的部分) (发育成根) (保护) (发育成茎和叶) (储存营养物质) (把胚乳中的营养物质传递给胚芽.胚轴.胚根) 胚 观察玉米种子结构 胚芽 讲授新知 讲授新知 学习目标 随堂练习 课堂总结 2 1.种皮有什么作用?豆类植物的子叶有什么作用? 2.种子中哪一部分将来能发育成一个植物体? 3.遇碘变蓝是淀粉的特性。 玉米胚乳遇碘变蓝说明了什么? 4.菜豆种子和玉米种子有哪些相同点和不同点? 不同点 相同点 菜豆种子 玉米种子 种皮+胚 子叶两片,没有胚乳 子叶一片,有胚乳 保护、保水 储存营养物质 胚 说明胚乳中富含淀粉 讨论 讲授新知 讲授新知 学习目标 随堂练习 课堂总结 2 15 黄豆 花生 蚕豆 双子叶植物和单子叶植物 双子叶植物: 绿色开花植物中,种子内有两片子叶的植物。 讲授新知 讲授新知 学习目标 随堂练习 课堂总结 2 小麦 玉米 水稻 单子叶植物: 绿色开花植物中,种子内有一片子叶的植物。 双子叶植物和单子叶植物 讲授新知 讲授新知 学习目标 随堂练习 课堂总结 2 单、双子叶植物的其他区别 单子叶 植物 双子叶 植物 单子叶 营养物质储存在胚乳 营养物质储存在子叶 平行叶脉 网状叶脉 双子叶 讲授新知 讲授新知 学习目标 随堂练习 课堂总结 2 知识运用:埋藏上百年的古莲子为什么还能发芽开花? ①有保护和保水的种皮 ②胚中有丰富的营养物质 ③环境不利时,可以处于休眠状态 因此,同孢子植物相比,种子植物之所以适应陆地环境,能产生种子是一个重要的原因。 讲授新知 讲授新知 学习目标 随堂练习 课堂总结 2 只是一个细胞,只有散落在温暖潮湿的环境中才能萌发,否则很快就会丧失生命力。 同苔鲜植物和蕨类植物(孢子植物)相比,种子植物为什么更适应陆地环境? 生命力强得多,寿命长得多 含有丰富的营养物质,在比较干旱的地方也能萌发 环境过于