3.6光合作用 同步练习-2023-2024学年浙教版八年级下册科学

2024-04-02
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3.6光合作用 同步练习 1 、选择题 光合作用进行的时间是(  ) A.白天 B.白天和黑夜 C.有光时 D.黑夜 光合作用发生的主要器官是(  ) A.根 B.叶 C.花 D.种子 在生物圈中有一个巨大的生产有机物的天然“工厂”.这个大“工厂”就是生物圈中的(  ) A.绿色植物 B.细菌和真菌 C.动物 D.微生物 利用温室大棚生产蔬菜时,有时会设法增加棚内的二氧化碳浓度,夜间还会适当降低温度,这样做的目的是(  ) A.增强光合作用,降低呼吸作用 B.增强光合作用和呼吸作用 C.降低光合作用,增强呼吸作用 D.降低光合作用和呼吸作用 如图一棵植株被纸盒罩住,纸盒的左侧开口,右侧照光。如果固定幼苗,旋转纸盒;或 固定纸盒,旋转幼苗;或将纸盒和幼苗一起旋转。一段时间后,幼苗的生长状况分别是(  ) A.直立生长、向右弯曲生长、弯向盒开口方向生长 B.向左弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长 C.向右弯曲生长、向左弯曲生长、直立生长 D.向右弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长 农民伯伯采取的农业生产措施与所依据的生物学原理不一致的是( ) A.在自然传粉不足时采用人工辅助授粉——提高植物的结果率 B.给庄稼增施有机肥——为植物生长提供有机物 C.白天适当为大棚作物补充二氧化碳——增强光合作用 D.早春把农作物种子播种在湿润的土壤中并用地膜覆盖——保温保湿利于种子萌发。 在夏季晴朗的一天,分别于早晨、中午、傍晚、深夜四个时间段在同一株绿色植物上摘下生长部位、生长期及长势大小相同的四片绿叶,经酒精脱色处理后,分别滴加等量的碘液进行染色处理。叶片染色最深的时间应该是(  ) A.早晨 B.中午 C.傍晚 D.深夜 将下列实验装置(玻璃瓶左边底部有一台抽气泵)放在阳光下,你认为此装置研究了哪一项因素对植物光合作用的影响?(  ) A.CO2 B.H2O C.光照 D.叶绿体 某研究性学习小组制做了以下4个密闭的玻璃瓶,放在一定的环境中。请根据你学过的知识判断哪个瓶中生物的生存时间最长(  ) A. B. C. D. 如图为蔬菜大棚内一天24小时二氧化碳含量的变化曲线。一天当中,有机物积累最多的时间是(  ) A.0点 B.6点 C.12点 D.18点 2 、填空题 光合作用是指绿色植物通过    ,利用   ,把   和   转化成储存着能量的   ,并释放   的过程。 叶片之所以是光合作用的主要器官,是因为它有一系列的结构特点与光合作用相适应.下列图1为叶片的结构示意图,图2表示光照充足时叶肉细胞中叶绿体和线粒体内二氧化碳和氧气的来源或去路.据图回答下列问题. (1)图1中的①所示结构的名称是    ,内有运输    的导管. (2)图1中的    (填序号)结构是光合作用发生的主要场所. (3)图2中箭头⑧所示的气体是    ,黑暗条件下,图2中哪些箭头表示的生理活动不存在或大大减弱?    (填序号). (4)当今,人类活动能使全球二氧化碳含量不断增加,导致地球气温不断上升,这就是温室效应.温室效应主要是由于人类哪些活动所致?    ,据图2分析可知,减缓温室效应的主要措施之一是    . 下图为植物体某些生理过程的概念图,请写出标号所代表的文字。 ①   ;②   ;③   ; ④   ;⑤   。 3 、实验探究题 某研究性学习小组的同学欲用下列装置探究“绿色植物呼吸过程中是否有二氧化碳气体产生”,其操作设计如下: ①将整套装置放在温度较低的暗室中;②通过装置A鼓入适量的空气;③静置一定时间后取出观察(如图)。 请分析并回答下列问题: (1)将装置放在暗室中的目的是   ,装置B可起到的作用是   。 (2)标志本探究活动成功的主要现象是   。 (3)若该组同学按上述设计进行操作,未能观察到预期的现象。试分析其原因:   。 4 、解答题 温室大棚的建立,让我们每年都能早早地吃上新鲜的草莓。根据要求完成相关问题。 (1)温室大棚的建立,主要是为草莓的正常生长提供适宜的   ,夜晚适当降低温度能提高草莓的产量,原因是 

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