内容正文:
七年级下学期第一阶段数学练习
练习内容:(第五章至第六章第1节)
一、单项选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)在每小题列出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其代码填涂在答题卡相应位置.错选,多选或未选均不得分.
1. 2022年第二十四届冬季奥林匹克运动会在中国举办,吉祥物“冰墩墩”深受大家喜爱,由图平移得到的图形是( )
A. B. C. D.
2. 如图,与是内错角的是( )
A. B. C. D.
3. 7的平方根是( )
A. B. C. D.
4. 如图,在下列给出的条件中,能判定的是( )
A. B. C. D.
5. 如图,,的直角顶点C在直线b上,若,,则等于( )
A. B. C. D.
6. 已知与是一个正数的平方根,则等于( )
A. 3 B. 2 C. 1或9 D. 2或3
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
7. 的平方根是_______.
8. 如图,已知,,则的度数为____.
9. 若,则的平方根为_________.
10. 一直角三角板的直角顶点恰好放在直尺的边缘线上(如图所示),若,则______度.
11. 如图,将沿方向平移得到,若,则长为____.
12. 将一副直角三角板如图1摆放在直线上(直角三角板和直角三角板,),保持三角板不动,将三角板绕点C以每秒5°速度顺时针旋转,旋转时间为t秒,当与射线重合时停止旋转.在旋转过程中,当三角板的边平行于三角板的某一边时(不包含重合的情形),此时t的值为 _____________.
三、解答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)
13. 求下列各式中x的值.
(1);
(2).
14. 如图,点B、E、C、F在同一直线上,AC与DE相交于点G,∠A=∠D,AC∥DF,求证:AB∥DE.
15. 将一副三角板拼成如图所示的图形,其中A,,三点在同一条直线上,,,三点在同一条直线上,的平分线交于点.
(1)求证:.
(2)求的度数.
16. 一副三角尺按如图所示的方式摆放,,点E在上,,,求出的度数.
17. 如图,和的平分线交于E,交于点F,且.
(1)试说明:;
(2)若,求的度数.
四、解答题(本大题共3小题,每小题8分,共24分)
18. 如图,,,试说明.请完善解答过程,并在括号内填写相应的理论根据.
解:∵(已知),
∴______(______).
∵(已知),
∴______(______).
∴____________(平行于同一直线的两直线平行).
∴(______).
19. 已知.
(1)已知x的算术平方根为3,求a的值;
(2)如果x,y都是同一个数平方根,求这个数.
20. 如图,在方格纸中,的三个顶点和点、点都在格点上,平移,使它的顶点都落在格点上并满足下列条件.
(1)使点、一点落在平移后的三角形内部,另一点落在平移后的三角形的边上,在图1中画出示意图;
(2)使点、两点都落在平移后的三角形的边上,在图2中画出示意图.
五、解答题(本大题共2小题,每小题9分,共18分)
21. 在一次活动课中,虹烨同学用一根绳子围成一个长宽之比为,面积为的长方形.
(1)求长方形的长和宽;
(2)她用另一根绳子围成一个正方形,且正方形的面积等于原来围成的长方形面积,她说:“围成的正方形的边长与原来长方形的宽之差大于”,请你判断她的说法是否正确,并说明理由.
22. 探究问题:已知,画一个角,使,,且交于点P.与有怎样的数量关系?
(1)我们发现与有两种位置关系:如图1与图2所示.
①图1中与数量关系为______;图2中与数量关系为______;
②由①得出一个真命题(用文字叙述):________.
(2)应用②中真命题,解决以下问题:
若两个角的两边互相平行,且一个角比另一个角的2倍少,请直接写出这两个角的度数.
六、解答题(本大题共12分)
23 将一副三角板如图1所示摆放,直线,
(1)如图2,现将三角板绕点A以每秒2°的速度顺时针旋转,设旋转时间为t秒(),当旋转到时,_______;
(2)若三角板不动,而三角板绕点D以每秒的速度顺时针旋转,设旋转时间为t秒(),求当旋转到时,t的值是多少?
(3)若三角板绕点A以每秒的速度顺时针旋转,同时三角板绕点D以每秒的速度顺时针旋转,设时间为t秒(),若边与三角板的一条直角边(边,)平行时,则所有满足条件的t的值为__________.
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七年级下学期第一阶段数学练习
练习内容:(第五章至第六章第1节)
一、单项选择题(本大题共6小题,每小题3分,共1