内容正文:
影响化学平衡的因素
基础教育精品课
英文
1.课名:字体以Times New Roman为主,字号一般使用32—36号,特别强调可以用40号;
2.(Period 1):字体使用Arial,字号为28;
3.正文一般用24—28号,特别强调可用32号。
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1
如何使化学平衡发生移动呢?
化学平衡1
改变条件
不平衡
一段时间
化学平衡2
想一想
Q = K
Q ≠ K
改变反应条件,平衡可能会发生改变(化学平衡的移动)
2
任务一 探究影响化学平衡的因素
改变哪些反应条件可使Q ≠ K呢?
浓度商只与浓度有关,平衡常数只与温度有关
改变浓度,使Q发生改变
改变温度, 使K发生改变
3
教材36页 实验2-1
实验原理 Fe3++ 3SCN- Fe(SCN)3
(浅黄色) (无色) (红色)
实验
操作 向盛有5 mL 0.005 mol/L FeCl3溶液的试管中加入5 mL
0.015 mol/L KSCN 溶液,溶液呈红色。
将上述溶液平均分装在a、b、c三 支试管中,向试管
b中加入少量铁粉,向试管c中滴加4 滴1mol/L KSCN溶液,
观察试管b、c 中溶液颜色的变化,并均与试管a对比。
4
现象
与
结论 b溶液颜色 ,
平衡向 移动 c溶液颜色 ,
平衡向 移动
理
论
解
释 发生 Fe3+
变浅
逆反应方向
变深
正反应方向
Fe+2Fe3+===3Fe2+
化学平衡移动方向的判断
当Q=K时:可逆反应处于 状态,v正 v逆;
当Q<K时:化学平衡向 移动,v正 v逆;
当Q>K时:化学平衡向 移动,v正 v逆。
平衡
正反应方向
逆反应方向
=
>
<
大量实验也可以证明:
当其他条件不变时,
①c(反应物)增大或c(生成物)减小,
平衡向 方向移动。
②c(反应物)减小或c(生成物)增大,
平衡向 方向移动。
正反应
逆反应
用平衡常数分析浓度对化学平衡移动的影响:
Q ,则Q K,
平衡向 方向移动
② Q ,则Q K,
平衡向 方向移动
正反应
逆反应
增大c(反应物)
减小c(生成物)
增大c(生成物)
减小c(反应物)
减小
<
增大
>
小 结
应用
在工业生产中,适当增大廉价的反应物
的浓度,使化学平衡向正反应方向移动,
可提高价格较高的原料的转化率,从而
降低生产成本。
任务三 研究压强对化学平衡的影响
1.压强的改变,可能影响反应体系中气体的
浓度。如果增大压强(缩小容积)以下反
应各气体的浓度会如何变化?浓度商会如何变化?
2.根据刚才学的浓度商与同温度下平衡常数
大小比较来判断平衡移动方向的方法,改
变压强时,平衡会如何移动呢?
想一想
2NO2(g) N2O4(g)
(红棕色) (无色)
同温
2NO2(g) N2O4(g)
(红棕色) (无色)
实验
(等温) 压强 各物质浓度
Mol/L 浓度商
Q
NO2 N2O4
原容积为V P1 a b Q1=b/a2=K
压缩容积至0.5V时
2P1
2a 2b
通过计算:Q2﹤K,预测平衡向正反应方向移动
Q2=2b/(2a) 2=0.5b/a2﹤K
同温
2NO2(g) N2O4(g)
(红棕色) (无色)
实验
(等温) 压强 各物质浓度
Mol/L 浓度商
Q
NO2 N2O4
原容积为V P1 a b Q1=b/a2=K
扩大容积至2V时
0.5P1
0.5a 0.5b
通过计算:Q2>K,预测平衡向逆反应方向移动
Q2=0.5b/(0.5a) 2=2b/a2>K
实验
原理 2NO2(g) N2O4(g)
(红棕色) (无色)