新高考语文二轮复习晨读晚练60天（第54天）-备战2024年新高考语文二轮复习晨读晚练60天（全国通用）

新高考语文二轮复习晨读晚练60天（第54天） 晨读 一、默写过关 （一）背诵《永遇乐·京口北固亭怀古》 （二）情境型默写 （1）《永遇乐·京口北固亭怀古》是南宋词人辛弃疾的忧愤之作，其中“（ ），（ ）”两句，写人们已忘却战败的历史，最为沉痛。 （2）辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中描写刘寄奴驰骋战场，所向披靡的句子是“（ ），（ ）”。 （3）《永遇乐·京口北固亭怀古》中词人借历史影射现实,说南宋的失败,金人的南侵,国家的耻辱随着时光的流逝,而渐渐地被人们淡忘了的句子是:（ ），（ ）,（ ）。 （4）以乐景写哀情可以使哀伤的情感表达更出色，《永遇乐·京口北固亭怀古》中使用这一手法的句子是：（ ），（ ）,（ ）。 （5）作者在《永遇乐·京口北固亭怀古》的结尾发出“（ ）：（ ），（ ）？”的慨叹，这是借廉颇自比，表达自己报国无门的感慨。 （6）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》的上片中，用“ （ ），（ ）”直接咏怀三国时期英雄人物，间接抒发自己到老年的壮心不已和无奈感慨。 （7）辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中,词人遥忆当年抗金战火弥漫扬州的词句是:（ ），（ ）,（ ）。 （8）《永遇乐·京口北固亭怀古》中感叹东吴强盛的局面和孙权风流余韵的英雄业绩，都经历了无数的风雨，一去不返了的句子是：舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。 （9）辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中,词人遥想当年刘裕挥戈北伐收复故土的豪迈气势的词句是:（ ），（ ）,（ ）。 （10）辛弃疾《永遇乐（千古江山）》中“（ ），（ ）”两句，将英雄刘裕成长地的历史遗迹呈现在读者面前。 （11）《永遇乐·京口北固亭怀古》中用刘义隆的典故，以古喻今的句子是：“ （ ），（ ）,（ ）”。 （三）开放型默写 1.唐诗中雁的文化内涵丰富，它可以引起游子思乡怀亲之情和羁旅伤感，也可以代指书信，传达情意，还可以喻人生的凄凉悲苦，如“_______________，_________________”。 2.古书记载“雁飞不过衡阳”。“衡阳雁”作为一个经典意象，频繁在古诗文中出现，如：_______________，_______________。 3.“燕”属候鸟，随季节变化而迁徙，喜欢成双成对出入于居家屋内或檐下，因此为古人所青睐。这一意象经常出现在古诗词中，或惜春伤秋，或渲染离愁，或寄托相思，或感伤时事等，如“____________，____________”。 二、识记常见的成语 1、欲壑难填——欲：欲望。壑：hè，山沟。形容贪心太重，总是不能满足。 2、洋洋大观——洋洋：盛大、众多的样子。大观：丰富多彩的样子。形容事物繁多，使人大开眼界。〖错例〗诗歌到了《诗经》时代，有了琴瑟的伴奏，更是洋洋大观了。 3、洋洋洒洒——①形容说话或写文章才思充沛，长篇大论连绵不断。②也形容规模盛大，气势磅礴。【正例】他才思敏捷，一眨眼就洋洋洒洒写下了近千字的文章。【正例】这个贫困县的三个领导分坐三辆轿车去基层检查工作，一路上洋洋洒洒，好不气派。 4、应接不暇——暇：空闲。原形容景物繁多，来不及观赏。后用以形容来人或事物太多，忙不过来。【正例】汽车向神农架山区奔驰，只见奇峰异岭扑面而来，令人应接不暇。（96） 5、叶公好龙——比喻自称爱好某事物，实际上并不真正爱好，甚至害怕。 6、鱼龙混杂——比喻好人与坏人混在一起。【正例】随着市场经济大潮的冲击，社会上难免鱼龙混杂，泥沙俱下；但你无须悲观，更不能心灰意冷。 7、雨后春笋（褒）——春雨以后，竹笋长得又多又快。常用以比喻事物大量涌现和蓬勃发展。〖错例〗几乎所有造假者都是这样，随便找几间房子、拉上几个人就开始生产，于是大量的垃圾食品厂就雨后春笋般地冒出来了。（褒词贬用）（02） 8、游刃有余——比喻做事熟练，轻而易举。〖错例〗他退休以后，作点家务，还抽空锻炼身体、写字画画，生活得真是游刃有余。（生活轻松又丰富多彩） 9、引狼入室——比喻自己把坏人招引进来。 10、运斤成风——斤：斧头。挥动斧头，风声呼呼。比喻手法熟练，技术神妙。〖错例〗你纵使有