新高考语文二轮复习晨读晚练60天（第49天）-备战2024年新高考语文二轮复习晨读晚练60天（全国通用）

新高考语文二轮复习晨读晚练60天（第49天） 晨读 一、默写过关 （一）背诵《苏幕遮·燎沉香消溽暑》 （二）情境型默写 （1）周邦彦《苏幕遮(燎沉香)》一词中,叙写(看到这风景)想到遥远的故乡,何日才能回去的词句是:“（ ），（ ）。” （2）周邦彦《苏幕遮(燎沉香)》一词中,叙写家本在吴越一带,长久地客居长安的词句是:“ （ ），（ ）。”  （3）周邦彦《苏幕遮(燎沉香)》一词中,写细焚沉香,来消除夏天闷热潮湿的暑气的词句是:“ （ ），（ ）。”  （4）周邦彦《苏幕遮》中的“（ ），（ ）”两句,把小鸟清脆欢快的叫声和活泼灵动的神态表现得十分生动。 被王维评为“真能得荷之神理者”的句子 （ ），（ ）。 （5）得王维《使至塞上》“大漠孤烟直，长河落日圆”构图精髓的句子是 （ ），（ ）。 （6）周邦彦《苏幕遮(燎沉香)》一词中,摹写自己在梦中来到了过去的荷花塘的词句是:“（ ）?（ ），（ ）。” （7）“（ ）。”不言自己思念家乡朋友，却写渔郎是否思念自己，主客移位，对面落笔，更加衬托出自己对家乡亲朋的思念。 （三）开放型默写 1.小刚学山水田园诗时，对于古人隐逸思想很有兴趣。最近班级在出一期陶渊明诗歌思维导图，需要在导图上题写两句话，他觉得要和“归去来兮辞”有关的话语最好，于是写了“________________，________________？” 2.陶渊明是一位躬耕陇亩的田园诗人，他的诗作中有不少劳作的诗句。如：________________，________________。 3.小刚喜欢随意转发网络新闻和段子，从不考虑常识，也不多方求证，好友妮妮说，这样不好，咱们刚学《石钟山记》呀，毕竟古人说“________________，________________”，这样可以吗？ 二、识记常见的成语 1、细大不捐——大的小的都不舍弃，形容收集详备或搜罗尽净。“捐”意为“舍弃”，不可理解为“捐献”。 〖错例〗当人们纷纷向灾区人民捐钱捐物的时候，你却无动于衷，细大不捐，这样做，不感到羞愧吗？（03北京） 2、休戚相关——彼此间祸福互相关联。一般只用于人与人之间。〖错例〗我们教育工作者应该懂得：发展学生的智力，必须与培养学生的非智力因素结合起来，因为二者是休戚相关、紧密相连的。 3、循序渐进——（学习、工作）按照一定的步骤逐渐深入或提高。〖错例〗季节有自己的变化规律，它总是春、夏、秋、冬，循序渐进。 4、轩然大波——比喻大的纠纷或乱子。〖错例〗轩然大波：前不久微软的盖茨先生访问中国并推出“维纳斯”计划，这在我国信息产业界掀起了轩然大波。 5、狭路相逢——多用来指仇人相见，彼此都不肯轻易放过。〖错例〗两位阔别多年的老友意外地在一条小巷里狭路相逢，两人又是握手又是拥抱，别提多高兴了。 6、栩栩如生——指艺术形象非常逼真，如同活的一样。不形容个性鲜明。〖错例〗角色的个性鲜明，是电视剧《康熙王朝》最值得欣赏的地方。甚至连配角都栩栩如生，令人难忘。 7、宵衣旰食——天不亮就穿衣起床，天晚了才吃饭。形容勤于政务。〖错例〗我们中学生要宵衣旰食，努力学习，掌握本领，将来为祖国建设作出贡献。 8、雪泥鸿爪——大雁在雪泥上踏过留下的爪印。比喻往事遗留的痕迹。 9、秀色可餐——①本是形容美好的容貌使人忘掉饥饿。②多形容女子容貌非常美丽，但也可指山林花木非常美。【正例】桂林山水甲天下，秀色可餐，果然名不虚传。 10、先斩后奏——用于下级把事情处理完后再向上级报告；不适用于平辈关系或上对下。 三、识记常见的文言文实词 1、徐 （1）城北徐公:原指战国时期齐国姓徐的美男子。后作美男子的代称。 （2）不疾不徐:疾:急速;徐:缓慢。不急不慢。指处事能掌握适度的节律,不太快或不太慢。 2、许 （1）以身许国:许:预先答应给与。把身体献给国家。指尽忠报国,临难不顾。 四、识记易混淆的古代文化常识 1、干戈 干戈：干和戈是古代常用武器，"干"指盾牌，上古时期，秦称"盾"，山东六国称"干"，"戈"指进攻的类似矛的武器。因以"干戈"用作兵器的通称。后来引申为指战争。 2、剖符、虎符 剖符：又叫"剖竹"。古代帝王在建国之后，分封诸侯、功臣时，将符节剖分为二，君臣各执一半，作为信守的约证，用铜或竹、木制成，上刻有字。后因以“剖符”、“剖竹”为分封、授官之称。虎符：古代皇帝调兵遣将用的兵符，用青铜或者黄金做成伏虎形状的令牌，劈为两半，其中一半交给将帅，另一半由皇帝保存，