内容正文:
语 文
(一)文言文阅读
常考题型篇
学案4 扣准具体语境,精准翻译
➢对应学生用书P119
年份 卷别 题干表述(翻译)(8分) 设题角度 命题特点
2023 新课标
Ⅰ卷 (1)吾群臣无有不骄侮之意者,唯赫子不失君臣之礼,是以先之。 重点实词:骄侮、先 ①两个句子,全为叙述性语句。
②主要采分点:重点实词——多义词、古今异义词、活用词;重点虚词——以、之、其等;重点句式——被动句、省略句等。
③总有个别陌生实词,需要临场推断。
④文言句式考查频率不及实词、虚词,带有随文命题的特点;考查何种句式也是如此。
(2)请略说一隅,而君子审其信否焉。 重点实词:一隅、审、信
年份 卷别 题干表述(翻译)(8分) 设题角度 命题特点
2023
新课标
Ⅱ卷 (1)请君少却,令将士得周旋,仆与诸君缓辔而观之,不亦乐乎! 重点实词:却、周旋、缓辔 ①两个句子,全为叙述性语句。
②主要采分点:重点实词——多义词、古今异义词、活用词;重点虚词——以、之、其等;重点句式——被动句、省略句等。
③总有个别陌生实词,需要临场推断。
④文言句式考查频率不及实词、虚词,带有随文命题的特点;考查何种句式也是如此。
(2)古人临阵出奇,攻人不意,斯亦相变之法乎? 重点实词:出奇、不意、相变
续表
年份 卷别 题干表述(翻译)(8分) 设题角度 命题特点
2022 新高考
Ⅰ卷 (1)吾岁不熟二年矣,今又行数千里而以助魏,且奈何? 虚词:以
多义实词:岁、熟、行 ①两个句子,全为叙述性语句。
②主要采分点:重点实词——多义词、古今异义词、活用词;重点虚词——以、之、其等;重点句式——被动句、省略句等。
③总有个别陌生实词,需要临场推断。
④文言句式考查频率不及实词、虚词,带有随文命题的特点;考查何种句式也是如此。
(2)燕不救魏,魏王折节割地,以国之半与秦,秦必去矣。 虚词:之
多义实词:与、去
续表
年份 卷别 题干表述(翻译)(8分) 设题角度 命题特点
2022 新高考
Ⅱ卷 (1)禹曰:“吴汉可。禹数与语,其人勇鸷有智谋,诸将鲜能及者。” 虚词:数、与、鲜
句式:省略句 ①两个句子,全为叙述性语句。
②主要采分点:重点实词——多义词、古今异义词、活用词;重点虚词——以、之、其等;重点句式——被动句、省略句等。
③总有个别陌生实词,需要临场推断。
④文言句式考查频率不及实词、虚词,带有随文命题的特点;考查何种句式也是如此。
(2)汉还,让之曰:“军师在外,吏士不足,何多买田宅乎!” 多义实词:让、军师
续表
年份 卷别 题干表述(翻译)(8分) 设题角度 命题特点
2021 新高考
Ⅰ卷 (1)上患吏多受赇,密使左右试赂之 重点实词:患、赇 ①两个句子,全为叙述性语句。
②主要采分点:重点实词——多义词、古今异义词、活用词;重点虚词——以、之、其等;重点句式——被动句、省略句等。
③总有个别陌生实词,需要临场推断。
④文言句式考查频率不及实词、虚词,带有随文命题的特点;考查何种句式也是如此。
(2)君恶闻其过则忠化为佞,君乐闻直言则佞化为忠。 活用实词:恶、乐、忠、佞
续表
年份 卷别 题干表述(翻译)(8分) 设题角度 命题特点
2021 新高考
Ⅱ卷 (1)逖不报书,而听其互市,收利十倍。 虚词:其
多义实词:报、听 ①两个句子,全为叙述性语句。
②主要采分点:重点实词——多义词、古今异义词、活用词;重点虚词——以、之、其等;重点句式——被动句、省略句等。
③总有个别陌生实词,需要临场推断。
④文言句式考查频率不及实词、虚词,带有随文命题的特点;考查何种句式也是如此。
(2)知大功不遂,感激发病。 古今异义词:感激
实词:遂
2020 新高考
Ⅱ卷
(2)小民罢市。丧出江上,白衣冠送者夹岸,酹而哭者百里不绝。 古今异义词:罢市
实词:丧、白衣
续表
图1
图2
精准突破一 准确落实三大得分点
➢对应学生用书P120
(一)精准翻译关键实词
掌握四类关键实词的翻译
1.古今异义词
一是单音节的同形异义词,如“走”“谷”“金”等,翻译时要把它的古今义区别开来,并且置换成现代汉语,千万不要以今释古;二是类似今天双音节词的同形异义词,如“祖父”“妻子”“其实”等,一般情况下要把它拆分开来当成两个词翻译。当然,须警惕的是类似今天双音节词的同形词不一定是“异义”的,有时可能是“同义”的,这时叫同义复词,具体翻