第十二章 机械功与机械能 复习课 学案 2023-2024学年物理沪粤版九年级上册

2024-04-02
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第十二章 复习课 学习目标 1.复述内能的概念,改变物体内能的两种方法,比热容与热值的意义、热机效率、热机工作原理、能的转化等。 2.重点:关于比热容、热值的简单计算。 3.经历复习过程,培养综合解决问题的能力和创新能力。 学法指导 自己先对本章的内容进行回忆,然后填写预习导学,时间大约10分钟。回忆本章的实验,然后完成合作探究,合作探究时间约20分钟。 【预习导学】 知识点1内能 1.物体的内能是物体内所有做无规则运动的分子的 和 的总和,内能和 、 有关,改变内能的方法有 。 2.燃料燃烧的过程是 能转化为 能的过程,太阳能是人类使用的最大量的一种能量,获得的主要途径是 。 3.下列关于温度、热量和内能的说法中正确的是 ( ) A.物体温度升高,内能一定增加 B.物体吸收热量,温度一定升高 C.物体放出热量,温度一定降低 D.物体内能增加,一定吸收了热量 知识点2热值 4.热值的计算公式是 ,单位是 。 5.煤油的热值是4.6×107 J/kg,它表示: ,则10 kg的煤油完全燃烧放出的热量是 J。 6.现代火箭利用液态氢作燃料是因为 。 7.当瓶中的煤油倒去一半后,剩余煤油的 ( ) A.比热容不变,热值和密度都变为原来的一半 B.比热容、热值和密度都变为原来的一半 C.比热容、热值都变为原来的一半,密度不变 D.比热容、热值和密度都不变 知识点3比热容 8.比热容是指1 kg的物体温度升高(或降低) 所吸收(或放出)的热量,其公式是 ,它是物体的一种属性,与物体的质量 。 9.甲、乙两物体质量、初温都相同,甲的比热容大于乙的比热容,当它们放出相同的热量后相互接触,接触以后内能的变化情况是 ( ) A.甲的内能增加,乙的内能减少 B.甲的内能减少,乙的内能增加 C.甲的内能不变,乙的内能减少 D.甲、乙的内能都不变 10.在一个标准大气压下,不计热量损失,完全燃烧6 kg热值为 1.26×107 J/kg的干木柴能使250 kg的初温为 30 ℃的水温度升高到 ( ) A.120 ℃ B.100 ℃ C.90 ℃ D.无法确定 知识点4热机 11.热机是将 通过燃烧转化为内能,再通过做功将内能转化为 的装置。 12.汽油机工作过程中有 个冲程,分别是 冲程。 13.内燃机的四个冲程中,将机械能转化为内能的冲程是 ,把内能转化为 的冲程是 冲程。 【答案】1.动能 分子势能 质量 温度 做功和热传递 2.化学 内 热传递 3.A 4.q= J/kg 5.1 kg的煤油完全燃烧放出的热量是4.6×107 J 4.6×108 6.氢的热值大 7.D 8.1 ℃ c= 无关 9.B 10.B 11.燃料的化学能 机械能 12.四 吸气、压缩、做功、排气 13.压缩冲程 机械能 做功 【合作探究】 任务驱动1热机 1.小组讨论:汽车的诞生改变了人类的生活方式。事实上,人类很早就在探寻着更好的代步工具,法国人居纽于1769年制造了世界上第一辆蒸汽驱动的三轮车。现在你看到的这幅漫画,据说是牛顿所设计的蒸汽汽车原理图,试就该原理图回答下列问题: (1)找出原理图中运用了哪些物理知识?(至少说出三点) (2)该原理图中涉及哪几种形式的能量?请简述对应的能量转化过程。 (3)使汽车向前运动的力是怎样产生的?这个力的施力物体是哪个? 【答案】任务驱动一 1.(1)杠杆原理;力的作用是相互的;以滚动代替滑动。 (2)化学能、内能、机械能(动能);通过燃烧燃料将化学能转化为内能;蒸汽向后喷出,将内能转化为机械能。 (3)力的作用是相互的,向后喷出的蒸汽反过来给汽车一个向前的推力;喷出的蒸汽是施力物体。 任务驱动2比热容与热值 2.小明和小芳探究了泡沫塑料与棉絮两种材料的保温性能的好坏,具体做法是:用两只相同的密闭的烧瓶各盛80 ℃的热水2 kg。瓶内各插入一只温度计,瓶外分别用大小、厚度都相同的泡沫塑料和棉絮包好,放在同一地点使其自然冷却,然后每隔一段相同时间观察温度计示数并记录水温于下表中: 时间t/min 0 10 20 30 40 …… 140 150 160 包泡沫塑 料的瓶内 水温t1/℃ 80 66 56 49 44 …… 22 21 20 包棉絮的 瓶内水温 t2/℃ 80 60 47 38 32 …… 20 20 20 根据表中数据回答下列问题: (1)他们做实验时的环境温度为 ℃,对比水温的变化情况可知 保温性能较好。

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