内容正文:
2022级“贵百河”4月高二年级新高考月考测试
生物学
(考试时间:75分钟
满分:100分)
注意事项:
1。本试卷分第I卷(选棒题)和第Ⅱ卷(非选择题)两邮分。答题前,考生务必将自己的姓
名、准考证号填写在答题卡上
2,回答第1卷时,选出每小题答素后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如
需改动,用橡皮擦千净后,再选涂其它答案标号。写在本试卷上无效
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效
4.考试站来后,将答题卡上交
第I卷(选择题共40分)
一、单项选择题:本题共16小题,共40分。第1-12小题,每小题2分:第13-16题,每小
题4分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。」
1。图1表示人体内的细胞与外界环境进行物质交换的过程,A、B是人体的系统。下列相关叙述
正确的是(
细胞外液
消化系统
外
A.
毛细血管壁细胞生活的内环境是血浆
B.氨基酸依次经过消化系统→A循环系统
细
明吸系统妇
昇环
一①血浆一→②组织液进入组织细胞
②
B
境
C.组织水肿的原因是途径②→①过强导致
图1
组织液增多
D.
机体所有细胞都需通过内环境与外界环境进行物质交换
2.第19届杭州亚运会中国女足发挥出色,5连胜进入决赛,球场上球员会主动踢出弧线球,俗称
“香蕉球”,是指使球呈弧线运行的锡球技术。下列叙述错误的是(
A.
运动员在奔跑过程中有意识地控制速度,与大脑皮层对低级中枢的调控有关
B.
运动员反复回顾球赛规则形成长期记忆的过程与大脑皮层的海马区密切相关
C.
从反射类型分析,踢弧线球技术的完成过程属于条件反射
D.若踢出的球撞击到某球员头部导致其听不懂话,可能是大脑皮层的H区受损
3.图2表示人体的特异性免疫过程,下列说法错误的是(
X
胞d
进入
物质
④
物质Y
图2
A.细胞a能识别、摄取和加工处理抗原并将抗原信息暴露在细胞表面
B.细胞©的激活需要两个信号,并且在物质Y的作用下细胞周期变短
C.
首次接触抗原时存在细胞c→细胞「以及细胞©一细胞g一细胞的两条途径
D.细胞©可以识别并裂解细胞X,随后抗原被物质Z结合
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4.
种子休眠是植物抵御不良环境的一种适应性现象,种子从休眠到萌发的转变可受光和多种植物
激素的共同调节,如图3所示。下列相关叙述错误的是()
油菜素内酯
赤霉素
(+):促进
(+)
(
(-)抑制
脱落酸
(-)
种子萌发
周3
A.
赤誉素与脱落酸含量的比值较高时,有利于种子萌发
B.
油莱素内酯除了能促进种子萌发外,还能促进花粉管生长
C.
光可为种子萌发提供能量从而调节种子的萌发
D.植物生长发育的调控,是由基因表达调控、激素和环境因素调节共同完成
5。陆地的群落大致分为荒漠、草原、森林等类型,地球各地因气候、地形和其他环境条件的不同
而出现生物适应性不同的群落类型,下列相关叙述销误的是()
A.
荒漠中的某些爬行动物以围态尿酸盐的形式排泄含氮废物,有利于保存水分
B.森林中阴生植物的叶肉细胞中叶绿体颗粒大、呈深绿色,适合弱光生存
C.
在热带雨林地区,林中植物的花多是风媒花,不少植物的果实有翅
D.群落的外貌和结构会随着阳光、温度和水分等季节性变化而有规律性的变化
6.氨是组成细胞的基本元素之一,在自然界以多种形式存在,氨循环是生态系统物质循环的重要
组成部分,图4所示为氮循环部分过程。下列说法正确的是(一)
一反硝化作用
生物固
NH
氮作用
硝化细菌的
硝化作用
NH
图4
A.
生物固氨和硝化作用可增加土壤的肥力
B。氮循环指氮气在生物群落和非生物环境之间的循环
C.
氯在农田生态系统中能够循环往复利用
D,氨循环具有全球性的特点、生物富集不具全球性特点
?,生态系统结构和功能处于相对稳定的一种状态,就是生态平衡。下列关于生态平衡和生态系统
稳定性的叙述,错误的是()
A,物质和能量的输入和输出相对平衡是生态系统保持稳定性的特征之
B.负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础,有利于维持生态平衡
C,演替到稳定阶段的生态系统各组分恒定不变,保证了生态系统的结构平衡
D.树木在早季扩展根系以获得足够的水分,体现了生态系统的抵抗力稳定性
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8,20世纪0年代以来,全球进入生态超载状态,与1961年相比,全球生态足迹总量明显增长,
而生态承载力总量只提高了30%,研究者统计了1961年至2014年全球生态足迹总量和生态承
载力总量变化情况,如图5所示。下列说法错误的是(
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■生态盈余
回生态本学
生态是迹总量,一一生态承载力总量
196119671974198119871994200120072014
年静
图5
A。1961年到1967年生态盈余逐年减少
B.生态承载力代表了地球提供资源的能力
C,发达国家经济