内容正文:
丰城中学2023-2024学年下学期高二第一次段考试卷
生 物
本试卷总分值为100分 考试时长为分钟75
考试范围:必修2-选择性必修1
一、选择题:本题共12小题,每题2分,共24分。在每小题给出的4个选项中,只有1项符合题目要求。
1.正常情况下,人体具有维持内环境相对稳定的能力。下列有关叙述,错误的是( )
A.人体内环境是指细胞外液中葡萄糖、尿素等成分
B.尿毒症患者体内水和无机盐等的代谢会发生紊乱
C.夏天剧烈运动后,不宜立即冲凉水澡、喝冰饮料
D.机体发挥调节作用需要各个器官、系统协调活动
2.下列一定属于人体内环境成分的是( )
①一氧化氮②淀粉③肝糖原④DNA聚合酶⑤脂肪⑥血红蛋白⑦载体蛋白⑧乙酰胆碱⑨甲状腺激素⑩抗体
A.①②③④⑧⑨⑩ B.①⑤⑧⑨⑩
C.③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩ D.③④⑦⑧⑨⑩
3.关于神经细胞的叙述,错误的是( )
A.大脑皮层言语区的H区神经细胞受损伤,患者不能听懂话
B.主动运输维持着细胞内外离子浓度差,这是神经细胞形成静息电位的基础
C.只要反射弧结构完整,给予适当刺激,即可出现反射活动
D.谷氨酸和一氧化氮可作为神经递质参与神经细胞的信息传递
4.步入高二学习后,姜徐同学发现自己相较于高一更加嗜睡,关于此生理现象姜徐同学通过查阅资料发现食欲肽是下丘脑中某些神经元释放的神经递质,它作用于觉醒中枢的神经元,使人保持清醒状态。临床使用的药物M与食欲肽竞争突触后膜上的受体,但不发挥食欲肽的作用。下列判断不合理的是( )
A.为缓解嗜睡现状,通过资料分析姜徐同学可以通过服用药物M缓解症状
B.食欲肽以胞吐的形式由突触前膜释放
C.食欲肽并不需要通过进入突触后神经元发挥作用
D.食欲肽分泌不足机体可能出现嗜睡症状
5.分布有乙酰胆碱受体的神经元称为胆碱能敏感神经元,它普遍存在于神经系统中,参与学习与记忆等调节活动。乙酰胆碱酯酶催化乙酰胆碱的分解,药物阿托品能阻断乙酰胆碱与胆碱能敏感神经元的相应受体结合。下列说法错误的是( )
A.乙酰胆碱分泌量和受体数量改变会影响胆碱能敏感神经元发挥作用
B.使用乙酰胆碱酯酶抑制剂可抑制胆碱能敏感神经元受体发挥作用
C.胆碱能敏感神经元的数量改变会影响学习与记忆等调节活动
D.注射阿托品可影响胆碱能敏感神经元所引起的生理效应
6.缺血性脑卒中是因脑部血管阻塞而引起的脑部损伤,可发生在脑的不同区域。若缺血性脑卒中患者无其他疾病或损伤,下列说法错误的是( )
A.损伤发生在大脑皮层S区时,患者不能发出声音
B.损伤发生在下丘脑时,患者可能出现生物节律失调
C.损伤导致上肢不能运动时,患者的缩手反射仍可发生
D.损伤发生在大脑时,患者可能会出现排尿不完全
7.某同学在玩密室逃脱游戏时,注意力高度集中,当受到剧情中所扮演角色的惊吓时,会出现心跳加快、呼吸急促等现象。下列相关叙述错误的是( )
A.受到惊吓后,血压和血糖浓度升高,胃肠蠕动减弱,消化功能下降
B.该同学受到惊吓后,位于下丘脑的呼吸中枢兴奋,出现呼吸急促现象
C.交感神经——肾上腺髓质系统活动增强,使该同学肾上腺素分泌增多
D.当肾上腺素与受体结合后,会引发靶细胞内一系列酶活性改变
8.高位截瘫患者一般会出现四肢功能丧失、感觉丧失等症状,2020年,浙江大学研究团队对一名高位瘫痪患者实施国内首例“脑机接口”手术,术后患者能够通过操控机械手臂完成各种动作(原理如图)。下列说法正确的是( )
A.患者机械手臂上的触觉传感器接收刺激后,将信息直接传递到大脑B区域
B.A区域植入的电极可刺激大脑皮层的感觉中枢产生“触觉”,完成反射活动
C.信号输出设备②与动力装置③相当于反射弧中的传出神经与效应器
D.A、B区域间仅通过电信号传递兴奋,相应神经元的膜电位变为内正外负
9.在神经调节过程中,兴奋会在神经纤维上传导和神经元之间传递。下列有关叙述错误的是( )
A.兴奋从神经元的细胞体传导至突触前膜,会引起Na+内流
B.乙酰胆碱是一种神经递质,在突触间隙中经自由扩散到达突触后膜,与受体结合后则一定被降解
C.突触前神经元兴奋可引起突触前膜释放乙酰胆碱
D.乙酰胆碱与突触后膜受体结合,引起突触后膜电位变化
10.胃液中的盐酸由壁细胞分泌,胃液中的H+浓度比血浆H+浓度高3×106倍,H+的分泌是依靠壁细胞顶端的H+—K+质子泵实现的,如图所示。未进食时,壁细胞内的质子泵被包裹在囊泡中并储存在细胞质中;壁细胞受食物刺激时,囊泡可移动到壁细胞顶膜处发生融合。下列说法正确的是( )
A.Cl-进出壁细胞的跨膜方式相同
B.盐酸分泌时壁细胞朝向胃腔的膜面积有所减小
C.餐后血液pH会出现暂时偏高现象
D.盐酸会刺激胃黏膜产生促胰液素,促进胰液分泌,进而促进消化
11.下表为