福建省连江一中、罗源一中2023-2024学年下学期九年级3月联合物理学科素养检测

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2024-04-02
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2023-2024学年第二学期连江一中、罗源一中 九年级3月联合物理学科素养检测 (全卷共8页,31题:考试时间:90分钟:满分100分) 友情提示:请把所有答案填写(涂)到答题卡上!请不要错位、越界答题! 一、选择题:(本题共14小题,每小题2分,共28分) 1.下列数据中最接近事实的是() A.教室门的高度约为20cm B.一个鸡蛋的质量约为50g C.家庭电路的电压值不能高于36V D.中学生正常步行的速度约为10m/s 2.在利用白板上课时,老师将音量适当调小,是为了改变声音的() A.音调 B.响度 C.音色 D.频率 3.古书中记载“人在舟中闭牖(门窗)而坐,舟行而人不觉”。其中“舟行”的参照物是() A.岸 B.窗 C.舟 D.人 4.首先发现电流与电压关系的科学家是() A.欧姆 B.伏特 C.瓦特 D.安培 5.小明买了一个方便移动的储物箱,如图1所示,储物箱 安装轮子的目的是() A.增大摩擦 B.减小摩擦 C.增大压强 D.减小压强 图1 6.如图所示的光现象中,由于光的反射形成的是() A.水中的倒影 B.墙上的手影 C.太阳光色散 D.“折断”的铅笔 7.我国年仅22岁的优秀青年科学家曹原研究发现:当两层石墨以一个“魔角”叠加在 一起时,再加入一定数量的电子,石墨烯的电阻突然变为0。此现象中石墨烯是() A.导体 B.绝缘体 C.半导体 D.超导体 九年级物理 第1页共8页 8.“二十四节气”是中华民族智慧的结品,下列描述正确的是() A.“白露秋分夜”,露的形成是熔化现象 B.“伏天三场雨”,雨的形成是凝固现象 C.“霜降有霜”,霜的形成是凝华现象 D.“大寒冻河”,冰的形成是熔化现象 9.下列器材中,利用大气压强工作的是() A.三峡船闸 B.真空吸盘 C.密度计 D.雪地靴 10.2023年10月26日,搭载神舟十七号载人飞船在酒泉卫星发射中心直冲云霄。 当运载火箭在加速升空过程中,飞船的( ) A,重力势能增大,机械能减小 B.动能增大,机械能不变 C.重力势能增大,机械能不变 D.动能增大,机械能增大 11.图3是学校田径运动会在100m短跑比赛的情境。以下描述正确的是() A.运动员静止站立时受到的重力和支持力是平衡力 B.运动员静止站立时受到的重力和对地面的压力是相互 作用力 C.运动员到达终点时受到惯性作用不能立即停止 D.跑在最后面的运动员此时的速度一定最小 图3 12.使用如图4所示的某款空气炸锅时发现:同时闭合定时开关和 温控开关产生热风,仅闭合定时开关产生冷风,不会只发热不吹 风。则其简化电路可能是( 发热管 发热管 发热管 发热管 Sa M S时 S时 电源 电源 电源一 电源一 S时 A B c D. 13.小明按托盘天平的使用要求,正确测量正方体木块的质量,天平平衡时,如图5所示。 下列说法正确的是() A.天平的实质是省力杠杆 B.被测木块的质量为20.4g C.图中木块对托盘的压强小于砝码对托盘的压强 D.如果将木块与砝码位置对调后,天平将失去平衡 图5 九年级物理 第2页共8页 14.将一个定值电阻接入图6甲所示电路的虚线框处,并将一个电压表(图中未画出)并 联在某段电路两端,闭合开关,移动滑片P,多次记录两电表示数:断开开关,只将定 值电阻更换为小灯泡,再次获取数据并记录:将记录的数据绘制成如图6乙所示的一U 图像。下列分析正确的是( 接人元件处 0.6 0.4 0.2 UN 2 甲 图6 A.电源电压为3.5V B.图像b是用接入定值电阻时记录的数据绘制得到的 C.定值电阻和灯泡两端的电压各为3.5V时,灯泡的电阻较大 D.接入小灯泡后,将滑片P向右移动时,电压表的示数将变大 二、填空题:(本题有6小题。每空1分,共12分) 15.空间站利用太阳能电池板获得能量,太阳能来自太阳内部的核 变。空间站的图 文信号是通过 波传回地面的。 16.古人用成语“以卵击石”比喻不估计自己的力量,自取灭亡。“卵”击“石”后破损说 明力能改变物体的 撞击过程中,“卵”受力大小 “石”受力大小 (选填“小于”、“等于”或“大于”) 17.如图7所示,桌面上有一枚转动灵活的小磁针。静止时,小磁针 极指南。当 导线与电池触接时,小磁针发生偏转,说明通电导线周围存在 触接 图7 图8 18.如图8,在老师的指导下,小军用测电笔(试电笔)试触某插座的插孔,用指尖抵住笔 尾金属体,测电笔的氖管发光,表明 :此时 (选填“有” 或“没有”)电流通过小军的身体。 九年级物理 第3页共8页 19.如图9所示,为标有“2.5V0.3A”的灯泡L1和 标有“6V0.15A”的灯泡L2连接成的电路,其中 电源 电源电压可调节。闭合开关S,使电源电压从0V逐 渐增加,先正常发光的灯泡是 :此时 通过另一

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