内容正文:
🚩 认识方程
💡知识盘点
🎯知识点1:用字母表示数
用字母表示数的意义、等量关系、图形的计算公式和运算律⭐注意 数与字母相乘、字母与字母相乘时,乘号可以省略不写;数通常写在字母的前面。字母的式子中,字母之间只有乘号的省略,其他运算符号都不省略。
🎯知识点2:认识方程
方程的含义:含有未知数的等式。
列方程:用方程表示简单情境中的等量关系。
🎯知识点3:等式性质
等式性质1:等式两边都加上或减去同一个数,等式仍然成立。
等式性质2:等式两边都乘或除以同一个数(不为0),等式仍然成立。
🎯知识点4:解方程
利用等式性质1解形如“”的方程。
利用等式性质2解形如“”或“”的方程
利用等式性质解形如“”的方程
💡易错集合
🔎易错点1:不能正确理解字母表示数的意义
典例 用含字母的式子表示⭐点拨 在含有字母的加法算式里,加号省略不写。
相同的字母在不同的情境中表示的含义可能不一样的。
(1)一种布料每米5.8元,买米这样的布料需要( )元。
(2)一天早上的温度是M℃,中午比早上高9℃,中午的温度是( )℃。
解析 (1)每米5.8元,买米需要的钱数,即求总价,根据总价=单价×数量。
(2)早上的温度是M℃,中午比早上高9℃,中午的温度=早上的温度+9℃
解答 (1) (2)M+9
✨针对练习1
用含有字母的式子表示
(1)一个正方形边长为分米,它的周长是( )分米。
(2)一辆汽车每小时行驶千米,4小时行驶( )千米。
(3)一件上衣150元,比一条裤子贵元,一条裤子( )元。
🔎易错点2:列方程
典例 小樱的妈妈买了60个鸡蛋,每个鸡蛋元,又买了30个鸭蛋,每个鸭蛋0.6元,一共用了36元。根据题意写出等量关系式,并列出方程。
解析 根据题意可知“总共花的钱=买鸡蛋花的钱+买鸭蛋花的钱”,再根据“单价×数量=总价”分别表示出买鸡蛋和买鸭蛋花的钱数,加起来就是花的总钱数。⭐点拨 理解题意,寻找关键信息,从中找出等量关系式,再根据等量关系式列出方程。
解答 总共花的钱=买鸡蛋花的钱+买鸭蛋花的钱
6030×0.6=36
✨针对练习2
根据等量关系式列方程。
(1)水果店有500千克苹果,卖了6筐,每筐千克,还剩200千克。
(2)合唱队有人,舞蹈队的人数是合唱队人数的2倍少3人。合唱队和舞蹈队一共有30人。
(3)妈妈今年岁,彤彤今年12岁,妈妈比彤彤大24岁。
🔎易错点3:列方程解决实际问题
典例 电视机厂九月份的产量比八月份的产量的3倍还多200台,九月份生产电视机7100台,八月份生产电视机多少台?⭐点拨 运用方程解决实际问题时,先分析题意,找出关键信息,表示出等量关系式,根据等量关系式设未知数,列出方程,进行求解。
注意方程的解后面不带单位。
解析 分析题意可知:八月份的生产量×3+200=九月份的生产量,根据数量关系式,设未知数,列出方程求解。
解答 解:设八月份生产电视机台。
答:八月份生产电视机2300台。
✨针对练习3
涛涛买了5千克的苹果,付给售货员30元,找回5元,每千克苹果多少元?
💡跟踪训练
一、选择题
1、下面各式不是方程的是( )。
A、 B、 C、
2、表示的2倍比52少多少的算式为( )。
A、2(52) B、2 C、52-2
3、方程16 的解是( )。
A、 B、 C、
4、姐弟俩今年的年龄和是18岁,年后,姐弟俩的年龄和是( )。
A、 B、 C、不确定
5、四、五年级的同学栽树,四年级比五年级少栽62棵,下列等量关系式中错误
的是( )。
A、四年级栽的棵数+62棵=五年级栽的棵数
B、五年级栽的棵数-四年级栽的棵数=62棵
C、五年级栽的棵数+62棵=四年级栽的棵数
二、填空题
1、含有未知数的( )叫方程。
2、小红看一本书,共页,她每天看5页,看了天后,一共看了( )页,还
剩( )页。
3、一本笔记本6.5元,小刚付出元(大于6.5),应找回( )元。
4、鸵鸟的奔跑速度为60千米/时,它跑千米需要( )小时。
5、男生有人,比女生人数的2倍少5人,女生有( )人。
6、一个等腰三角形中,一个底角度数为,则顶角的度数是( )。
7、三个连续自然数,中间一个数是,另外两个数分别是( )和( )。
8、小亮家上个月交水电费元,用于购买食品的支出比水电费的3倍还多150元,上个月小亮家用于购买食品的支出是( )元。
三、判断题
1、用字母表示加法交换律是,长方形面积公式是,这两个公式中表示的意思是一样的。 ( )
2、8个相加可以写成,省略中间的乘号是。( )
3、<1