项目1 任务1.3 果树的生长发育规律（课件）-《林果生产技术北方本》（高教版）同步精品课堂

项目1 林果基础知识 高教版 《林果生产技术北方本》 任务 1.3 果树的生长发育规律 (2课时) 教学目标 教学重难点 导入新课 新知讲授 目录 师生互动 课堂练习 课堂小结 布置作业 教学目标 一 了解并掌握果树的年生长周期。 了解并掌握果树的生命周期。 教学重难点 二 年生长周期和生命周期的定义、特点。 教学重点 物候期的特性、果树主要的生长发育过程。 教学难点 导入新课 三 果树与大田作物不同，多数为多年生木本植物，寿命短则几年，长则几十年，甚至百年。 生长发育规律 果树生长发育周期包括生长、结果、衰老、更新和死亡过程，分为生命周期（年龄时期）和年生长周期。 生命周期 了解和掌握果树的两个周期性生长发育规律，对指导果树生产，提高经济效益有着十分重要的意义。 掌握生长周期 新知讲授 四 一般说来，果树是多年生木本植物。还包 括少数草本植物，如草莓、香蕉、菠萝等，它是生产可供食用的果品(或种子)及其用作砧木的植物。 年生长周期 01 新知讲授 四 一般说来，果树是多年生木本植物。还包 括少数草本植物，如草莓、香蕉、菠萝等，它是生产可供食用的果品(或种子)及其用作砧木的植物。 物候期 物候期顺序 物候期顺序性指每一个物候期都是在前期基础上进行的，同时又为下一个时期做好了准备。 物候期 物候期指果树每年与外界环境条件相适应的形态和生理机能的变化，是果树生长发育规律的重要组成部分。 物候期特点 各类果树的物候期顺序不完全相同，如核果类果树为先花后叶，仁果类果树为先叶后花。 物候期影响 物候期重演性在一株上可见到花、叶和果实同时出现等现象，对果树生长发育产生影响。 物候期重演 物候期重演性指在一年中，由于人为或灾害造成器官的发育停止，或者是环境条件适合某种器官发育。 新知讲授 四 一般说来，果树是多年生木本植物。还包 括少数草本植物，如草莓、香蕉、菠萝等，它是生产可供食用的果品(或种子)及其用作砧木的植物。 物候期的顺序性 物候期基础 芽分化 叶与花 生长与结果 物候期顺序性指每一个物候期都是在前期基础上进行的，同时又为下一个时期做好了准备。 核果类果树为先花后叶，仁果类果树为先叶后花，物候期顺序不同。 芽分化是果树生命周期中的重要阶段，它决定了果树后续的生长和结果能力。 果树在生长过程中，物候期顺序不是完全一样的，如核果类为先花后叶，仁果类是先叶后花。 新知讲授 四 一般说来，果树是多年生木本植物。还包 括少数草本植物，如草莓、香蕉、菠萝等，它是生产可供食用的果品(或种子)及其用作砧木的植物。 物候期的重演性 物候期重演性指在一年中，由于人为或灾害造成器官的发育停止，或者是环境条件适合某种器官发育。 物候期重演 物候期重演性在一株上可见到花、叶和果实同时出现等现象，对果树生长发育产生影响。 果实累累 新知讲授 四 一般说来，果树是多年生木本植物。还包 括少数草本植物，如草莓、香蕉、菠萝等，它是生产可供食用的果品(或种子)及其用作砧木的植物。 重叠性 新生长枝条与果实发育、花芽分化物候期重叠进行，同一时期多个器官生长，营养竞争矛盾突出。 处理不好，易造成落花落果、花芽分化不良等，从而影响产量，因此需注意平衡各个物候期。 落花落果 物候期重叠 新知讲授 四 一般说来，果树是多年生木本植物。还包 括少数草本植物，如草莓、香蕉、菠萝等，它是生产可供食用的果品(或种子)及其用作砧木的植物。 自主性 自主性物候期 果树每一物候期都是按照自身发育进程进行的，具有高度的自主性，不受外部环境的影响。 均衡生长 果树在一年中呈现出与季节性气候变化相应的形态和生理机能的变化，这是果树生长发育的规律。 新知讲授 四 一般说来，果树是多年生木本植物。还包 括少数草本植物，如草莓、香蕉、菠萝等，它是生产可供食用的果品(或种子)及其用作砧木的植物。 主要物候期 乔木落叶果树 包括根系活动期、萌芽开花坐果期、新梢生长期、果实成熟及花芽分化期、落叶期。 蔓性落叶果树 包括树液流动期(伤流期)、萌芽及新梢生长期、开花期、果实生长期、果实成熟期、落叶期。 新知讲授 四 一般说来，果树是多年生木本植物。还包 括少数草本植物，如草莓、香蕉、菠萝等，它是生产可供食用的果品(或种子)及其用作砧木的植物。 乔木落叶果树 新梢生长期 在新梢生长期，果树会长出新的枝条和叶子，这些新枝条和叶子会消耗大量的养分。 萌芽开花坐果期 随着气温的升高，乔木落叶果树开始萌芽，经过花芽分化，最终形成果实。 根系活动期 乔木落叶果树在定植或种子萌发后，根系开始活动，吸收养分，为树体提供支撑。 果实成熟及花芽分化期 果实成熟及花芽分化期是果树生长的重要阶段，此时果实和花芽分化已经完成。 落叶期 落叶期是果树生长的最后一个阶段，此时果树会逐渐失去叶子，最终死亡。 新知讲授 四 一般说来，果树是多