内容正文:
电能、电功率、焦耳定律相关计算
第2节
教材改编题课前测
1
教材知识逐点过
2
安徽近6年真题
3
安徽近6年考情及趋势分析
课标要求
课标内容要求 命题点概览
一级主题 二级主题 三级主题及活动建议
(三)能量 3.4电磁能 3.4.1 从能量转化的角度认识电源和用电器的作用.
例1 定性说明电热水壶、电风扇工作时能量转化的情况.(2022年版课标新增)
3.4.5 结合实例,了解电功和电功率.知道用电器的额定功率和实际功率. 命题点1 电能、电功、电功率相关计算(6年5考)
命题点2 焦耳定律相关计算(近6年连续考查)
课标内容要求 命题点概览
一级主题 二级主题 三级主题及活动建议
(三)能量 3.4电磁能 例2 调查常见用电器的铭牌,比较它们的电功率.
活动建议:
(1)学读家用电能表,根据读数计算用电量. 命题点1 电能、电功、电功率相关计算(6年5考)
命题点2 焦耳定律相关计算(近6年连续考查)
考情及趋势分析
命题点1 电能、电功、电功率相关计算(6年5考)
考情分析
年份 题型 题号 分值 试题情境 情境类型 考查内容
2023 计算与推导题 22 6 测量电热水壶的功率 家用电器 电功率P=
加热效率公式η= ×100%的理解
2022 23 8 电火锅结合铭牌和电路图 家用电器 电阻的比值P=
挡位选择P=UI
考情分析
年份 题型 题号 分值 试题情境 情境类型 考查内容
2021 填空题 6 2 “天和”核心舱太阳能电池翼 新科技 电功率的物理意义
2019 1(2) 2 / 学习探索情境 单位换算:kW·h→J
9第
1空 2 学习探索情境 电阻R1消耗的电功率:I= ,P=I2R1,P=
2018 5第
2空 2 学习探索情境 R1消耗的电能:W= t
考情分析
考情总结:
1. 试题情境:以家用电器(2次)、新科技(1次)、学习探索情境(2次)等素材设题.
2. 考查内容:电功率计算及理解(4次)、单位换算(1次)、电能计算(1次).
命题点2 焦耳定律相关计算(近6年连续考查)
考情分析
年份 题型 题号 分值 电路图 电路情境 考查内容
2023 填空题 9 2 并联 电路产生的总热量:Q=I2Rt
2022 10 2 串联 电阻R1产生的热量:Q=I2Rt
考情分析
年份 题型 题号 分值 电路图 电路情境 考查内容
2021 填空题 9 2 并联 电阻R1产生的热量:Q= t
2020 7 2 串联 电路产生的热量:Q= t
考情分析
年份 题型 题号 分值 电路图 电路情境 考查内容
2019 填空题 9第
2空 2 串、并联 R2产生的热量:R= ,I2= ,Q=IR2t
2018 8 2 文字表述类 / 导体通电1 min产生的热量:Q=I2Rt
考情分析
考情总结:
1.试题情境:以串联电路(2次)、并联电路(2次)、串、并联(1次)等素材设题.
2.考查特点:近10年有9年考查,2016-2023连续8年在填空题中考查公式Q=I2Rt及其推导式、变形式的应用,2014年结合热学知识考查Q=Pt的简单计算,均在填空题中考查.
1. 【电能的计算】 沪粤九上P94习题改编 已知某教室安装有8盏40 W的日光灯,这8盏日光灯在5 h内消耗的电能是__________J;若改用8盏13 W的LED灯,工作5 h可节约________度电.
教材改编题课前测
5.76×106
1.08
2. 【电能表相关计算】 人教九年级P90习题改编 如图所示为小明家的电能表,小明用洗衣机洗衣服时发现洗衣机工作1 min电能表转盘转了24 r,则小明家消耗的电能为________kW·h,合_________J.
0.008
2.88×104
3. 【电功率相关计算】 人教九年级P95习题改编 实验小组的同学将一个标有“220 V 500 W”的电熨斗接入电路中,其正常工作的电压为________V,电阻为________Ω,若电路中电压为198 V,此时电熨斗的功率为_____W.(电熨斗的电阻不变)
4. 【焦耳定律相关计算】 沪粤九上P101素材改编 某电水壶的规格为“220 V 880 W”.这个电水壶正常工作时内部电热丝的电阻是______Ω;在额定电压下工作5 min,产生的热量是_________J.
220
96.8
405
55
2.64×105
5. 【焦耳定律相关计算】 沪科九年级P13