5.3 基本经济制度 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

第三单元 人民当家作主 第五课 我国的政治和经济制度 第3框 基本经济制度 P74 八下教材最新修改 我国的基本经济制度有哪些？ 公有制经济和非公有制经济 我国的收入分配方式 1 2 3 4 社会主义市场经济体制 问 题 探 究 课堂笔记1：我国的基本经济制度有哪些？ ①公有制为主体、多种所有制经济共同发展。（所有制）P74 ②按劳分配为主体、多种分配方式并存。（分配制度）P75 ③社会主义市场经济体制。（经济体制）P76 确立依据：我国正处于社会主义初级阶段。P74 第一目：公有制为主体、多种所有制经济共同发展 观对话，辨经济成分 思考：以上人物的工作单位哪些属于公有制经济，哪些属于非公有制经济？ 公有制经济： 非公有制经济： 国有企业 村办企业 小餐馆 建筑公司 外资企业 （1）公有制经济：①国有经济：是国民经济的主导力量（地位），国有经济的生产资料属于全体人民共同所有（含义）。 ②集体经济：集体经济的生产资料属于一部分劳动者共同所有（含义）。 ③混合所有制经济中的国有成分和集体成分。 （2）非公有制经济：个体经济、私营经济、港澳台投资经济、外商投资经济等。 课堂笔记2：公有制经济和非公有制经济的成分P74 了解【“国有经济”】 思考：你能列举哪些国有企业？ 了解【“国有经济”】 了解【“集体经济”】 了解【“混合所有制经济”】 即：混﹦公+非公 混合所有制企业和国有企业的区别在于国有资产的出资比例是否超过50%。 ①在我国，公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础。（地位） ②坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展，促进了生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高，为人民当家作主奠定了坚实的物质基础。（作用） 课堂笔记3：为什么要坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展？P75 ①毫不动摇巩固和发展公有制经济。 ②毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。 课堂笔记4：国家对于公有制经济和非公有制经济的政策P75 1.爸爸在国家电网上班。 2.爷爷在村委拥有的一家煤厂工作。 国有经济 集体经济 知识运用 3.奶奶开了一家烧烤店，雇有8个服务员。 私营经济 4.妈妈自己开了一家服装店。 个体经济 5.姐姐在肯德基上班。 思考：说说小西家人工作单位所属的经济成分 6.哥哥在康师傅上班（该公司属于台湾顶新集团）。 外商投资经济 港澳台投资经济 课堂笔记5：我国的收入分配方式P76 （1）按劳分配：①依据：由生产资料公有制决定。②基本内容和要求：有劳动能力的社会成员必须参加劳动；在作了必要的扣除后，以劳动者所提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度对个人进行分配，多劳多得，少劳少得。 （2）生产要素参与分配：让劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等生产要素参与收入分配，由市场评价贡献，按贡献决定报酬。 （3）在一定条件下，人们还可以取得社会保障收入，获得社会公益事业的帮助。如：低保、医保、养老金、公益捐款等。 第二目：按劳分配为主体、多种分配方式并存 存在于公有制经济中 存在于非公有制经济中 知识拓展 知识运用 思考：琦琪几位亲人的收入分别是按哪种分配方式取得的？ 爸爸： 妈妈： 按劳分配 劳动、技术要素参与分配 劳动要素参与分配 社会保障收入 材料 琦琪的爸爸在一家国有企业上班，每个月工资收入8000多元，年底还有2万元奖金。妈妈是一家私营企业的技术骨干，每年除了工资收入，她还以专利技术入股，有分红收入。叔叔在老家经营一个家庭农场，种植有机茶，他还依托农场办起了旅游观光，年收入有20多万元。舅舅单身，重度残疾，每个月享受政府提供的最低生活保障700元。 叔叔： 舅舅： 课堂笔记6：市场经济体制的含义、调节机制及作用 （1）含义：市场经济体制是市场在资源配置中起决定性作用的经济体制。P76 （2）调节机制：让劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等生产要素参与收入分配，由市场评价贡献，按贡献决定报酬。P76 （3）作用：①把社会主义制度和市场经济有机结合起来，充分发挥市场在资源配置中的决定性作用。②更好发挥政府作用，进行科学宏观调控。③激发各类市场主体的活力，为人民对美好生活的需求提供保障。P77 第三目：社会主义市场经济体制 知识运用 政府(宏观调控） ——“看得见的手”【辅助作用】 本框答题高频句（必背句） 1.公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等是我国的社会主义基本经济制度。 2.公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础。 3.国有经济是国民经济的主导力量。 4.必须毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励