11.2 怎样比较做功的快慢 学案 2023-2024学年物理沪粤版九年级上册

11.2 怎样比较做功的快慢 学习目标 1.复述比较做功快慢的方法。 2.通过功率定义的学习,掌握比值定义法。 3.重点:复述功率的定义、单位,叙述功率的物理意义,应用功率公式P=进行简单计算。 4.通过对功率公式的应用,提高分析和解决实际问题的能力。 学法指导 1.在学习过程中,要认真体会做功的快慢以及在不同情况下对做功快慢进行描述的方法。 2.用比值法给物理量下定义。 3.在讨论交流时,要敢于发表自己的见解、修正自己的错误观点。 【预习导学】 知识点1比较做功的快慢 1.相同时间内,比较物体做功得多少,做功多的做功快; 2.做相同的功,比较用时得长短,用时短的做功快。 知识点2认识功率 3.功率: 与 之比叫作功率。它采用的是“相同时间,比较做功多少”的方法描述做功快慢。 4.功率的公式: 。 5.各物理量单位:功的单位是 ,时间的单位是 ,功率的单位是 ;它有个专有的名称,叫 ,简称 ,符号是 。 【答案】3.功　时间 4.P= 5.J　s　J/s　瓦特　瓦　W 【合作探究】 任务驱动1类比“速度”推导“功率” 运动快慢 做功快慢 相关 物理量 运动路程s 运动时间t 做功多少W 做功时间t 比较 方法 相同时间,比较路程 相同路程,比较时间 物理上 的方法 用运动路程与时间的比值来表示 用 来表示 公式 v= 【答案】任务驱动一 相同时间,比较做功　做功相同,比较时间　做功多少与做功时间的比值　P= 任务驱动2测量人爬楼梯的功率的实验原理的推导 1.功率的计算公式:P=。 2.人登上高为h的楼层时,克服自身重力G做功,根据功的计算公式,做功为W= 。 3.生活中,没有直接测量人的重力的仪器,但是有测量人的质量m的仪器,为此,(2)中功的计算公式变形为W= 。 4.综合(1)和(3),得到测量登楼功率的原理:P= ,式子中三个物理量都可以直接测量。 【答案】任务驱动二 2.Gh 3.mgh 4. 2 学科网（北京）股份有限公司 $$