专题6 数字媒体创意 任务3 制作人声解说 课件 “十四五”职业教育国家规划教材(中等职业学校公共基础课程教材)

任务3 制作人声解说 专题6 数字媒体创意 “十四五”职业教育国家规划教材（中等职业学校公共基础课程教材） 信息技术（基础模块）上册 01 任务描述 03 知识学习 05 拓展延伸 07 举一反三 02 感知体验 04 实践操作 06 自我评价 08 目 录 01任务描述 视频中的人声旁白有利于提高观众对视频内容的理解程度，有利于提升视频的意境。根据计划小小为舅舅制作的短视频需要一个浑厚且标准的男声作为旁白配音，但小小却找不到满足要求的真人人声，因此决定利用计算机语音合成技术模拟人声，制作人声旁白解说。 制作旁白 剪辑声音 格式转换 任务路线 0 01 任务描述 03 知识学习 05 拓展延伸 07 举一反三 02 感知体验 04 实践操作 06 自我评价 08 目 录 02感知体验 剪切一段歌曲中的片段作为手机铃声，并不需要使用专业的软件，很多在线平台就提供了这些功能。网络搜索“Audio Cutter 在线音频剪辑”，无须安装任何软件就可实现。试着用自己喜欢的歌曲制作一段 30 秒左右的手机铃声，并以 FLAC 格式保存至手机。 图 6-3-1 在线音频剪辑 0 01 任务描述 03 知识学习 05 拓展延伸 07 举一反三 02 感知体验 04 实践操作 06 自我评价 08 目 录 03知识学习 1.音频编码 数字化音频即用数字编码的方式记录声音信息，不同的编码方式其记录的准确性（音质）有着较大的差别。 0 无损压缩 FLAC WAV APE 有损压缩 MP3 ACC 03知识学习 2. 音频采样频率 音频采样频率也叫音频采样率，是指每秒钟采集的音频信号样本数据的次数，其单位是赫兹（Hz）。采样率越高，信号记录越精确，音质就越高。 0 …… 44.1 kHz CD 48 kHz 数字电视 电影 专业音频 …… 03知识学习 3. 比特率 音频中的比特率是指单位时间内的二进制数据量。最直观的表现就是同等条件下， 音频比特率越高，音质就越好，文件体积也越大。 0 …… 128 kbps 常用比特率 192 kbps 高比特率（高质量音频） …… 03知识学习 4. 音频格式 音频文件常用不同的算法对音频数据进行压缩、封装，使其得以保存、传播。这些由不同的算法生成的文件具有不同的格式。 0 03知识学习 5. 常用音频处理软件 音频处理的常见操作包括降噪、变调、剪辑、混音、格式转换等。移动终端常使用音频剪辑大师、音频编辑器等软件，计算机平台可使用 Gold Wave、Adobe Audition 等软件， 也可以使用轻量化的网页版工具。 0 01 任务描述 03 知识学习 05 拓展延伸 07 举一反三 02 感知体验 04 实践操作 06 自我评价 08 目 录 04实践操作 1. 制作旁白 通过搜索引擎搜索“在线文字转语音 - 在线配音网”，打开站点后在文本域输入文案“一杯春露暂留客，两腋清风几欲仙。蒙顶山的茶，采自明前，气味清香宜人，口感醇滑甘润。” （1）录入文案 图 6-3-3 在“在线文字转语音”网站中录入文案 0 04实践操作 1. 制作旁白 将声音选择设置为“男生 3”，语速设置为“3”，音调设置为“3”，单击“提交”按钮即可试听，也可返回后修改参数直至满意。 （2）调整参数并试听 图 6-3-4 设置参数并试听 0 04实践操作 1. 制作旁白 为了能够录制系统声音，需要修改系统声音参数设置。 （3）设置计算机音频参数 图 6-3-5 设置计算机音频参数    0 04实践操作 1. 制作旁白 搜索并打开“Voice Record 在线录音器”网站，单击 按钮开始录制。切换到“在线文字转语音”网站，单击“提交”按钮播放转换结果，待播放完毕后停止录制。 （4）录制旁白 图 6-3-6 录制旁白 0 04实践操作 2. 剪辑声音 旁白录制完毕后，将前面的剪辑滑块拖动到声音的开始处，将后面的剪辑滑块拖动到声音的结束处。 （1）剪辑声音 图 6-3-7 剪辑声音 0 04实践操作 2. 剪辑声音 单击“保存”按钮后，在弹出的对话框中将文件命名为“旁白_14s_ 合成_ 小小_ 210312.mp3”，并单击“下载”按钮，将该文件下载到素材文件夹中。 （2）保存 图 6-3-8 命名文件及保存 0 04实践操作 3. 格式转换 下载的录音文件默认为 MP3 文件，虽然 MP3 有很强的通用性，但为了在更多场景使用该音频，利用“格式工厂”软件将其转换成 WAV 文件以备用。 0 01 任务描述 03 知识学习 05 拓展延伸 07 举一反三 02 感知体验 04 实践操作 06 自我评价 08 目 录 06自我评价 0 01 任务描述 03 知识学习 05 拓展延伸 07 举一反三