2.2 加强宪法监督 导学案-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

课题 6.1加强宪法监督 主备人 课型 新授课 课时安排 1课时 总课时数 上课日期 学习目标 1.了解我国的宪法监督制度,懂得全面依法治国必须健全宪法实施和监督制度,不断加强监督工作,维护宪法权威。 2.懂得宪法与我们息息相关,掌握增强宪法意识的途径和方法。 学习重难点 教学重点：增强宪法意识。 教学难点：监督权力行使。 学习过程 教·学札记 1、 自主学习 （一）图片导入 设问：从图片中你有何体会和感悟，进而导入新课。 （二）漫画赏析，明确权力应受监督 知识点一：监督权力行使 1.为什么国家机关行使权力需要接受宪法监督? 2.我国宪法监督的主体是什么？ 3.如何健全宪法实施和监督制度？ （三）观看视频，体会集体的力量 知识点二：集体的力量 5.为什么要增强宪法意识？ 6.如何增强宪法意识？ 二、合作探究 1.通过本节课的学习，你对宪法监督有了哪些新的认识？ 2.在生活中，你将如何通过行动来热爱宪法、维护宪法、捍卫宪法？ 3.搜集关于宪法的小常识，制作成精美的卡片在课上展示和交流。 三、当堂检测 1.某校开展“宪法在我心中”宣传活动，假如你是这个学校的学生，你应该( ) A.认真学习宪法，深入领会宪法知识 B.把宪法作为主要学习任务 C.自觉参与宪法的修订工作 D.把宪法作为自己的唯一行为准则 2.2016年12月4日，“五四宪法”历史资料陈列馆在浙江省杭州市开馆。设立“五四宪法”历史资料陈列馆（ 　） ①是深入开展宪法宣传教育的唯一途径 ②有利于形成尊法学法守法用法的氛围 ③有利于普及宪法知识、增强宪法意识 ④有利于弘扬宪法精神、推动宪法实施 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3. 2019年1月28日，A市7名新当选的国家工作人员庄严宣誓。这是A市人民代表大会在宪法宣誓制度实施后,首次举行的宪法宣誓仪式。国家工作人员向宪法宣誓目的是（ ） A.宪法是国家的根本大法 B.在我国国家的一切权力属于人民 C.有利于提高国家工作人员的宪法意识,有利于维护宪法的尊严 D.宪法是一切国家机关和工作人员的最高行为准则 4. 结合以下漫画和本课所学知识，探究问题。 （1） 什么是集体？谈谈你对集体的理 （2） 简述集体荣誉感的产生和作用。 （3） 作为集体中的一员，怎样感受集 1.为什么坏就坏在当初没有人监督？ 2.结合所学知识，谈谈漫画给你的启示。 四、课堂小结、形成网络 五、延伸与反思（学生延伸，教师反思） 学科网（北京）股份有限公司 $$