内容正文:
1
每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找。
威尔逊(E.B.Wilson)
2
细胞是生命活动的基本单位
1
2
3
学习目标
分析细胞学说的建立过程,形成生物界是统一的观念,认同细胞学说的建立是一个不断修正和发展的过程
说出生命系统的结构层次,阐明细胞是基本的生命系统
通过分析细胞学说建立的过程,说出科学发现的基本特点,举例说出归纳法在科学研究中的作用
问题探讨
PROBLE ANALYSIS
图中大熊猫和冷箭竹在个体水平上形态迥异,但大熊猫和冷箭竹的结构与功能的基本单位都是细胞。
你将如何获取和提供证据?
显微镜下的微生物
问题探讨
PROBLE ANALYSIS
细胞与生物体的关系是怎样的?
动物体和植物体细胞的一致性和差异性是怎样的?
新细胞是如何产生的?
生物体的生长和发育等生命活动与细胞有什么关系?
细胞学说的建立过程
THE PROCESS OF ESTABLISHING THE CELL THEORY
科学家 贡献 不足
维萨里、比夏
罗伯特·胡克
列文虎克
马尔比基
施莱登
施旺
耐格里
魏尔肖
器官、组织水平研究生命
未深入细胞水平
用显微镜发现并命名了细胞
观察到的是死细胞
用显微镜观察到了活细胞
未上升到理论水平
用显微镜观察到了动植物的微细结构
未用细胞来描述其发现,也未对其归纳
首先提出细胞是构成植物体的基本单位
未与动物界联系
与施莱登共同提出:一切动植物都是由细胞构成的
未搞清细胞真正的来源
发现新细胞的产生是细胞分裂的结果
未上升到理论水平
总结出“细胞通过分裂产生新细胞”
未考虑非细胞结构生命的增殖
第一个命名细胞的科学家
第一个观察到活细胞的科学家
是对细胞学说的重要补充
显微观察阶段
罗伯特·虎克
细胞学说的建立过程
THE PROCESS OF ESTABLISHING THE CELL THEORY
显微观察阶段
木制牙签组织切片(10×10)
虎克观察的软木栓组织
第一个观察并命名细胞
细胞学说的建立过程
THE PROCESS OF ESTABLISHING THE CELL THEORY
显微观察阶段
列文胡克
细菌
红细胞
兔子和狗精子
哺乳动物红细胞
细胞学说的建立过程
THE PROCESS OF ESTABLISHING THE CELL THEORY
列文虎克、马尔比基等都已观察到活细胞。
为什么细胞学说的建立者主要是施莱登、施旺?请阅读思考与讨论。
细胞学说的建立过程
THE PROCESS OF ESTABLISHING THE CELL THEORY
理论归纳阶段
施莱登
植物组织的观察
细胞学说的建立过程
THE PROCESS OF ESTABLISHING THE CELL THEORY
理论归纳阶段
施莱登
通过观察对花粉、胚珠和柱头组织的观察,理论概括出:
植物体都是由细胞构成的;
细胞是植物体的基本单位;
新细胞从老细胞中产生。
细胞学说的建立过程
THE PROCESS OF ESTABLISHING THE CELL THEORY
施旺
理论归纳阶段
《关于在动植物的结构及一致性的显微研究》
细胞学说的建立过程
THE PROCESS OF ESTABLISHING THE CELL THEORY
施旺
通过观察大量动物细胞,提出:
动物体也是由细胞构成的;
一切动物的个体发育过程,都是从受精卵这个单细胞开始的。
细胞学说的建立过程
THE PROCESS OF ESTABLISHING THE CELL THEORY
理论归纳阶段
施莱登和施旺共同提出了细胞学说
一切动植物体都是由细胞组成的;
细胞是一切动植物体的基本单位。
细胞学说的建立过程
THE PROCESS OF ESTABLISHING THE CELL THEORY
施莱登、施旺
魏尔肖
细胞学说的建立过程
THE PROCESS OF ESTABLISHING THE CELL THEORY
细胞学说的内容和意义
THE CONTENT AND SIGNIFICANCE OF CELL THEORY
1.主要建立者:主要是 和 。
2.细胞学说的主要内容
(1)细胞是一个有机体,一切 都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成。
(2)细胞是一个 的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用。
(3)新细胞是由老细胞 产生的。
施莱登
施旺
动植物
相对独立
分裂
≠一切生物
魏尔肖补充
特例: