必修1 第1单元 第1课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展-【勤径学升】2025年高考政治一轮总复习配套课件（统编版）

思 想 政 治 必修1　中国特色社会主义 第一单元　人类社会发展的进程 第一课　 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 返回目录 返回目录 返回目录 返回目录 返回目录 返回目录 返回目录 返回目录 返回目录 返回目录 返回目录 返回目录 返回目录 返回目录 返回目录 返回目录 原始社会末期，生产力的发展是私有制产生的根本原因 国家是阶级矛盾不可调和的产物，是阶级统治的工具 返回目录 资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值 返回目录 返回目录 返回目录 返回目录 返回目录 返回目录 返回目录 返回目录 返回目录 返回目录 返回目录 返回目录 返回目录 返回目录 返回目录 返回目录 返回目录 返回目录 返回目录 返回目录 返回目录 返回目录 返回目录 返回目录 返回目录 返回目录 剩余价值学说揭示了资本家剥削工人、占有工人剩余劳动的秘密 《共产党宣言》的发表，标志着科学社会主义的诞生 返回目录 《共产党宣言》为我们发展中国特色社会主义提供理论指导 返回目录 返回目录 返回目录 返回目录 返回目录 返回目录 返回目录 返回目录 返回目录 返回目录 返回目录 返回目录 返回目录 返回目录 原始社会实行平均分配的直接原因是生产资料共同占有 生产关系只有适应生产力发展状况时才会促进生产力的发展 返回目录 返回目录 返回目录 返回目录 返回目录 返回目录 返回目录 返回目录 返回目录 返回目录 返回目录 返回目录 返回目录 返回目录 返回目录 返回目录 返回目录 返回目录 返回目录 课时检测训练1 点击进入word版 返回目录 社会发展的历史进程取决于社会基本矛盾运动，社会主义取代资本主义是历史的必然。 1．描述不同社会形态的本质特征；2.解释人类社会发展的一般过程，阐明社会发展的历史进程取决于社会基本矛盾的运动；3.分析资本主义社会的历史地位，概述社会主义从空想到科学、从理论到现实的历史轨迹，阐明人类社会发展的趋势。 【主干架构】 【循纲忆知】 1．五种社会形态的生产力、生产关系各有哪些特点？ 2．私有制确立的标志是什么？国家是怎样产生的？ 3．资本主义取代封建社会有什么历史进步性？ 4．为什么经济危机成为资本主义无法克服的痼疾？ 5．空想社会主义有哪些进步性和局限性？ 6．科学社会主义的产生有哪些历史条件？ 7．为什么说唯物史观和剩余价值学说使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃？ 8．《共产党宣言》的发表对无产阶级的革命斗争有何指导意义？ 9．科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃以哪一事件为标志？苏联解体是否意味着社会主义道路走不通？ 核心考点 eq \a\vs4\al(1) 原始社会的解体和阶级社会的演进 1．人类社会的最初阶段：原始社会 生产力 旧石器时代，人们主要以采集天然食物为生。新石器时代，原始畜牧业和农业开始出现，人们从食物的采集者变为生产者 生产关系 劳动者共同劳动，共同占有生产资料，在生产中结成平等互助的关系，平均分配劳动产品 生活单位 按照血缘关系结成的氏族是原始人共同生活的基本单位。到了原始社会末期，一些近亲的氏族构成部落，有的部落联合起来组成部落联盟 解体 随着生产力的发展，个体劳动逐渐盛行起来。生产资料相应地由氏族公有转归家庭私有。土地变成私有财产，标志着私有制的确立 2.文明的门槛：奴隶社会 确立原因 私有制的确立、阶级的出现 生产关系 奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶；奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动；奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配 国家产生 奴隶主为了维护本阶级的利益，建立了军队、法庭、监狱等暴力机关，人类历史上最早的国家——奴隶制国家产生了。国家是阶级矛盾不可调和的产物，是阶级统治的工具 历史进步 金属工具的广泛使用、城市的出现、文字的发明和应用、脑力劳动和体力劳动的分工等，促进了生产力的发展，使人类摆脱蒙昧野蛮的状态，迈入了文明时代的门槛 3.阶级社会的发展：封建社会 生产力 铁制农具得到广泛使用和推广，耕作技术有了显著进步；水利事业有了较大发展；手工业有了进一步发展；商业和城市逐渐发展起来 生产关系 地主占有绝大部分土地，通过收取地租等方式，占有农民大部分劳动成果。农民有一定的人身自由 经济剥削 封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础。主要方式：收取地租 政治压迫 封建国家的显著特征是君主专制、等级森严 思想钳制 地主阶级散布封建迷信、传播封建道德、鼓吹“君权神授”，钳制劳动人民的思想 主要矛盾 农民阶级和地主阶级之间的矛盾，是封建社会的主要矛盾 4.最后的阶级社会：资本主义社会 (1)资本主义的生产关系 ①特点：资本家占有一切生产资料；失去生产资料的劳动者不得不出卖自