第17课《壶口瀑布》同步练习-2023—2024学年统编版语文八年级下册

第17课《壶口瀑布》 1.下列加点词语读音有误的一组是（    ） A. 铸成（zhù）　　潺潺（chán）　  告诫（jiè） B. 推搡（sǎng）     弥漫（mí）         霎时（shà） C. 驰骋（chén）     漩涡（wō）        寒噤（jìng） D. 雾霭（ǎi）          迂回（yū）         出轧（zhá） 2.下列词语中加下划线的字书写完全正确的一项是（    ） A. 郡县    应和     蝉娟   人声鼎沸 B. 精致    和煦     博大    震耳欲聋 C. 藉贯    妖娆     迂回    前呼后拥 D. 宽恕    驰骋     雾霭    迫不急待 3.下列各句中，加横线的成语使用正确的一项是（     ） A. 我钦佩《荒野求生》的男主角贝尔，因为面对孤独的生存环境，他不以为然，总能乐观面对困难。 B. 人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。 C. 王鹤同学作文经常文不加点，错字百出。 D. 孩子向家长倾吐心声时，家长应洗耳恭听，这是家庭沟通中特别需要注意的问题。 4.下列各句中,没有语病、句意明确的一项是( ) A. 童年时代小伙伴们快乐的歌声、活泼的身影,至今还时时浮现在我的眼前。 B. 山是青冷的灰,天是寂寂的蓝,宇宙间仿佛只有这水的存在。 C. 通过参加沈从文作品研读会,使我对富含浓郁地方气息的文学作品兴趣更大了。 D. 每天傍晚时分,身体瘦弱的张教授的父亲,总喜欢在这条幽静的小道上散步。 5.下列有关课文内容的理解和分析，不正确的一项是（      ） A. 《壶口瀑布》是一篇描写生动、脍炙人口的游记散文。 B. 文章写了作者二到壶口，于枯水季观瀑，通过秋日的冷清、寂寥，反衬壶口瀑布波澜壮阔的气势。 C. 全文运用多种修辞手法，抓住景物的特征，写出了瀑布的声响、形状、态势及伟力，给人以身临其境的感受。 D. 文章借景抒情，情景交融。由壶口瀑布透视黄河博大宽厚的雄壮之美，再由黄河的性格联想到中华民族压而不弯、勇往直前的精神。 6.请选择恰当的动词填空。 （1）壶口瀑布不是从高处落下，让人们仰观垂空的水幕，而是由平地向更低的沟里跌去，人们只能俯视被急急      去的水流。（抽、吸、灌） （2）还有那顺壁挂下的，亮晶晶的如丝如缕……而这一切都隐在湿漉漉的水雾中，      在七色彩虹中，像一曲交响乐，一幅写意画。（罩、贴、盖） （3）你看，日夜不止，这柔和的水硬将铁硬的石寸寸地      去。（磨、刮、剁） 7.下面文段中，第①③两句各有一处语病，请提出修改意见。        ①12月15日，受大风降温天气的影响，黄河壶口段开始大面积流凌的现象。②壶口瀑布两岸的岩石和护栏上也开始凝结一排排美丽壮观的冰挂，晶莹剔透，造型各异，与瀑布中飞舞的彩虹交相辉映，为冬日的壶口瀑布平添了几分秀色。③许多游客听着瀑布欢呼呐喊，轰鸣声与欢笑声此起彼伏。 (1)第①句修改意见：________。 (2)第③句修改意见：________。　 8.阅读下面文字，按要求答题。        10月16日0时23分许，长征二号F遥十三运载火箭在酒泉卫星发射中心点火起飞，托举载有翟志刚、王亚平、叶光富3名航天员的神舟十三号载人飞船进入太空，发射取得圆满成功。13年前，翟志刚迈出了中国人在浩缈的太空中的第一步，那一步至今仍清析烙在每一个炎黄子孙的心坎里。飞天英雄征寰宇，矢志不渝，逐梦星辰大海！ (1) 请将下面句子用楷书准确、规范地抄写在田字格内。 矢志不渝，逐梦星辰大海！ (2) 给文段中加点的字注音。 载人 ______ 寰宇 ______ (3) 找出文中的两个错别字并加以改正。 ______ 改为 ______ ______ 改为 ______ 9.流淌在荆楚大地的汉江，清澈、安宁，她传承了悠久的秦楚文化，抚育了一江两岸的儿女。让我们一起参加班级“背起行囊走汉江”专题综合性学习活动吧。 （1）【我“走”我策划】为使本次专题活动内容更加丰富，请帮助班长策划并完善下面活动项目。（本专题中已设计的活动除外） 项目一：探寻母亲河源头 项目二：调查汉江水资源现状 项目三：________________________________________________________________________ （2）【我“走”我发现】在走汉江的过程中，我们小组搜集到下面两则材料，激发了同学们作为汉江儿女的自豪感。请写出你的发现。 材料一：西汉刘邦曾住在汉江上游之汉中，被封为汉王，建立的朝代名“汉”。 我们这个民族为“汉族”，使用的语言为“汉语”，文字为“汉字”。章太炎先生说，“中国又称华夏，就因华山和夏水（今汉江）得名。”是汉江