第4课 人民民主专政的社会主义国家（word教参）-【勤径学升】2025年高考政治一轮总复习（统编版）

第二单元 人民当家作主 第四课　人民民主专政的社会主义国家 我国人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。　 列举宪法有关人民主体地位的规定，说明我国是人民民主专政的社会主义国家。 [对应学生用书P79] 【主干架构】 【循纲忆知】 1．什么是国体？我国的国体是什么？ 2．如何理解我国的国体？ 3．全过程人民民主的特点有哪些？如何区分？ 4．什么是人民民主专政？为什么要坚持人民民主专政？ 5．如何坚持人民民主专政？ 6．国家的对内对外职能有哪些？各自的表现是什么？ [对应学生用书P80] 核心考点 人民民主专政的本质：人民当家作主 1．我国的国体 国体 　　即国家性质，指的是社会各阶级在国家中 的地位。阶级性是其根本属性 我国的 国体 宪法规定 人民民主专政 本质 人民当家作主 领导阶级 工人阶级 阶级基础 工农联盟 群众基础 广泛的爱国统一战线 意义 在社会主义制度中具有根本性意义，宣示我国政权的人民性质；我国的国家政权坚持团结一切可以团结的力量，最大限度地调动一切积极因素 民主、专政、专制 (1)专政≠专制：专政是对被统治阶级的政治统治，适用于被统治阶级。专制即独裁，也是一种国家制度，突出特征是在统治阶级内部，权力高度集中在个别人手中，实行个人专断。 (2)民主排斥专制：民主与专制是对立的制度，二者不会共存。 2．全过程人民民主 (1)重要性：人民民主是社会主义的生命，是全面建设社会主义现代化国家的应有之义。没有民主就没有社会主义，就没有社会主义的现代化。 (2)本质属性：全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性。 (3)特点：是最广泛、最真实、最管用的民主 最广泛 全过程人民民主是全链条、全方位、全覆盖的民主 ①主体广泛：中华人民共和国的一切权力属于人民 ②权利广泛：人民依照法律规定，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务 最真实 全过程人民民主不仅有完整的制度程序，而且有完整的参与实践，真正做到了人民当家作主 最管用 全过程人民民主既发扬民主，又正确集中，能够把党的主张、国家意志、人民意愿紧密融合在一起，实现各方面在共同思想、共同利益、共同目标基础上的团结一致，使党、国家和人民成为目标相同、利益一致、相互交融、同心同向的整体 关键词法区分最广泛、最真实、最管用 (1)最广泛：强调的是要让全体人民都能参与，即主体广泛，如“工人”“农民”“知识分子”“干部”“解放军指战员”等；还指权利广泛，如“选举权和被选举权”“政治自由”“监督权”等，材料中出现这些关键词时，主要是指“最广泛”。 (2)最真实：强调的是必须能真正体现人民的意愿，如：“制度保障”“政治保证”“实现方式”，材料中出现这些关键词时，主要是指“最真实”。 (3)最管用：强调的是途径畅通、合理高效，如“制度体系”“效率提高”，材料中出现这些关键词时，主要是指“最管用”。 [易错校正] 1．人民民主专政的本质是公民当家作主。 校正：人民民主专政的本质是人民当家作主。 2．人民代表大会制度在社会主义制度中具有根本性意义。 校正：人民民主专政是我国的国体，在社会主义制度中具有根本性意义。 3．人民民主专政是最广泛、最真实、最管用的民主。 校正：人民民主专政是民主与专政的统一。人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。 4．我国实行人民民主，公民直接管理国家各项具体事务。 校正：我国实行人民民主，但公民并不直接管理国家各项具体事务，而是通过选举，组成国家权力机关，代表人民统一行使国家权力。 考向1　我国的国家性质 [典例1]　(2022·浙江6月选考)我国推动义务教育优质均衡发展和城乡一体化，依据常住人口规模配置教育资源。这是(　　) ①保障公民政治权利的重要体现 ②公民法定权利扩大的重要体现 ③人权保障进步的重要体现 ④我国国家性质的重要体现 A．①②　　B．①④　　C．②③　　D．③④ 解析　我国公民的政治权利包括选举权和被选举权、监督权、政治自由。国家此举意在推动义务教育优质均衡发展和城乡一体化，不是保障公民政治权利，故①排除。公民权利由宪法、法律规定，不能随意扩大，故②排除。国家推动义务教育优质均衡发展和城乡一体化，推动实现教育公平，是我国人权保障进步的重要体现，也体现了我国是人民民主专政的社会主义国家，故③④符合题意。故本题选D。 答案　D 易错提醒　误认为某项活动或者规定缩小(扩大)公民的权利。公民的各项权利是由宪法和法律规定的，不能随意被扩大或缩小。 [活用1]　中国政府高度重视在乌中国公民安全状况，每时每刻牵挂着他们的安危。希望乌方采取一切必要措施确保在乌中国公民安全，并继续为中国公民撤离提供保障和便利。中国政府高度重视在乌中国公民安全状况的根本原因是