第三单元练习卷（单元测试）2023-2024学年统编版语文六年级下册

统编版小学语文六年级下册第三单元练习卷 学校:______姓名:______班级:______考号:______ 一、读句子，结合拼音写词语。（8分）   妈妈一边使劲地róu cuo( ) 着衣服，一边用抱怨的kǒu wěn( )láo dɑo(   )着：“你穿衣服要爱惜一点儿……”我只好乖乖地yī wēi (    )在她身侧，不住地点头。 二、单选题（16分） 1.下列属于描写动作的词语是(   )。 A.一声不吭 B.空空落落 C.翻箱倒柜 D.翻天覆地 2.下面词语书写有误的一项是(   )。 A.砖头 B.蒸融 C.漫长 D.拔弄 3.下列句子中的标点使用无误的一项是(   )。 A.你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢！ B.去吗？去吧，走吧，怎么还不走呀？ C.“无论什么时候，你都不要忘了自己是中国人，”爸爸摸着我的头，语重心长地对我说。 4.【课文回顾】下列关于《匆匆》和《那个星期天》的说法有误的一项是(   )。 A.《匆匆》是现代著名作家朱自清写的一篇脍炙人口的散文 B.《匆匆》一文围绕“匆匆”展开叙述，先写自己八千多个日子来去匆匆和稍纵即逝，作者思绪万千，由景及人，叹息不已；再写日子一去不复返的特点；最后，作者发出内心的感叹 C.《那个星期天》一文写了“我”经历了从等待开始时的万分期待、心怀欢喜，到继续等待时的耐心、仍然有所期盼，再到等待未果时的焦急万分，直到最后等待结束、期盼落空的过程 D.《那个星期天》一文中运用动作、语言、心理等描写方法，表现了“我”从期盼到焦急、无奈，最后兴奋的心情 三、课文内容理解填空（9分） 1.“我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧?"这句话出自《 》作者是 。像“赤裸裸”这样结构的词语我还知道 、 、 。 2.《那个星期天》一文的作者是 ， 作者对自己的第一次盼望记忆犹新是因为 4、 句子表达（10分） 1. 请以惜时”为话题，写一个设问句。 2.仿写句子 例：燕子去了，有再来的时候：杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。 了，有 的时候； 了，有 的时候。 3.以“走在田野中”为情境，就心情·好”与“不好”这两种状态，分别写一句话，把当时的情感自然地表达出来。 五、阅读片段，体会写法。（14分）   太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去；我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了；等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日；我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。 1.作者以细腻而独特的笔触，通过描写人们日常生活的细节，比如   、   、  等，把无声无形的时间匆匆流逝的情景描摹得具体可感。而四字词语“     ”“     ”用得巧妙，细致入微地刻画出时间流逝的踪迹，作者内心的焦灼与遗憾之情也跃然纸上，让人产生共鸣。 2.在理解片段内容和表达方法的基础上，模仿片段的写法写几句话。                   六、阅读短文，完成练习。（13分） 一顶绒线帽（节选）   ①收拾衣橱时，看到衣橱的一角静静地躺着一顶崭新的黄色绒线帽。   ②那绒线的品质是极好的，摸在手上软软的，满含暖意。只是帽子的样式有些陈旧，还是多年前流行的款式。我顺手拿起，打算戴上试试，不禁哑然失笑——这尺寸，只适合小学里的孩子，便悻悻地放回了原处。   ③吃饭时我提到了绒线帽的事，得知是去年父母回老家，外婆硬塞给他们的。外婆说是特意为我织的，担心我冬天早起上学挨冻。我心中不由得一咯噔，便从衣橱里取出了那顶绒线帽，细细地端详着——那编织的手法的确是外