精品解析：河南省濮阳市部分学校联考2023-2024学年高一下学期3月月考地理试题

2023—2024学年高一年级阶段性测试（三） 地理 考生注意： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 加拿大位于北美洲北部，东临大西洋，西濒太平洋，西北部邻美国阿拉斯加州，南接美国本土，北靠北冰洋。图为加拿大人口、资源分布图。完成下面小题。 1. 加拿大人口空间分布的特点是（ ） A. 东北多、西南少 B. 西多东少 C. 西北多、东南少 D. 南多北少 2. 影响甲、乙两地人口密度差异的主要因素是（ ） A. 降水 B. 地形 C. 气温 D. 矿产资源 图为非洲局部地区气候类型分布图，①地（终年高温多雨）和②地（终年炎热干燥）人口分布差异很大，①地的人口主要分布在地势较高的山地地区。完成下面小题。 3. ①地人口多分布在地势较高的山地地区，其主要原因是（ ） A. 气温和降水适中 B. 视野开阔 C. 地质灾害少 D. 耕地肥沃 4. ②地人口容量较小的主要限制性因素是（ ） A. 生物资源 B. 土地资源 C. 油气资源 D. 水资源 人户分离是指公民常住地和户口登记地不一致的现象，工作就业、学习培训、拆迁搬家、随同迁移（随同父母或子女离开）是我国目前人户分离迁移的主要原因。近年来，我国中老年人口人户分离迁移比重不断上升，图示意2020年我国不同类型人户分离人口占总迁移人口的比重与年龄的关系。完成下面小题。 5. 产生图中甲、乙、丙、丁四种人户分离迁移类型的原因分别是（ ） A 学习培训、工作就业、拆迁搬家、随同迁移 B. 随同迁移、学习培训、工作就业、拆迁搬家 C. 工作就业、随同迁移、拆迁搬家、学习培训 D. 拆迁搬家、学习培训、随同迁移、工作就业 6. 引起近年来我国中老年人口人户分离迁移比重变化的主要原因是（ ） A. 寻亲访友、旅游度假 B. 陪子女上学、退休后再就业 C. 照顾父母、家庭团聚 D. 照料孙辈、健康养老 7. 为从根本上解决大范围、非自愿的人户分离迁移，则需要（ ） A. 缩小地区间经济差异 B. 放弃户籍管理制度 C. 加快交通运输业的发展 D. 压缩偏远地区学校规模 表示意2000—2020年不同时期我国东中西部地区的净迁移人口（净迁移人口=总迁入人口-总迁出人口）。完成下面小题。 时期 净迁移人口/万人 净迁移人口/万人 东部 中部 西部 2000—2005年 东部（2315） — -1464 -851 中部（-1506） 1464 — 42 西部（-809） 851 -42 — 2005—2010年 东部（3183） — -2046 -1137 中部（-2143） 2046 — 97 西部（-1040） 1137 -97 — 2010—2015年 东部（2219） — -1434 -785 中部（-1515） 1434 — 81 西部（-704） 785 -81 — 2015—2020年 东部（1952） — -1357 -595 中部（-1462） 1357 — 195 西部（-490） 595 -105 — 8. 表中信息显示（ ） A. 迁往东部地区的人口以中部地区人口居多 B. 2010年后中西部地区向东部地区的人口净迁入量明显增加 C. 2000—2010年东部地区向西部地区的人口净迁入量明显增加 D. 西部地区人口主要迁往中部地区 9. 2010年后我国中部地区人口净迁移数量的变化对本地区的影响主要是（ ） A. 减轻交通运输压力 B. 促进乡镇经济发展 C. 缩小人均薪酬差距 D. 明显缓解人地矛盾 图为2023年10月11日某学生拍摄的家乡稻鲢共养景观，村庄周围的树木为常绿阔叶林。该村庄规模较小，民居较为分散，经济活动以种植业和林业为主。完成下面小题。 10 该村庄最可能位于（ ） A. 黑龙江 B. 山西 C. 内蒙古 D. 广西 11. 该村庄（ ） A. 建筑用地和商业用地占比最大 B. 民居分布在农业用地四周 C. 村落内部土地利用未出现分化 D. 村落中公共设施面积较大 12. 为提高该地的资源环境承载力，可采取的措施是（ ） A. 提高消费水平 B. 加强山区伐