精品解析：湖南省长沙市南雅中学2023-2024学年高二下学期第一次月考历史试题

南雅中学2024年上期第一次月考试题高二历史 时量:75分钟总分:100分 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 2024年2月26日，安阳殷墟博物馆新馆正式开馆，展出青铜器、陶器、玉器、甲骨等文物近4000件套。其中，四分之三以上的珍贵文物属于首次亮相，全景式展示了商代在政治、经济、军事、农业、手工业、文字等方面的伟大成就。这一时期（ ） A. 出现了甲骨文，是仅仅记录占卜的成熟文字 B. 手工业与农业相分离，开始形成古代的集镇 C. 商品经济发展，“工商食官”的格局被突破 D. 君主没有绝对权力，有较为完善的国家机构 2. 汉代士人在忠孝之间往往选择先忠后孝，到魏晋南朝时，士人忠君观念逐渐淡化，重孝道而忽视忠君，形成了“孝先于忠”的观念。与士人忠孝观的转变密切相关的是（ ） A. 选官注重孝廉 B. 佛教和道教的发展 C. 门阀士族形成 D. 律令儒家化的推动 3. 下图为郑州博物馆所藏隋大业二年《李渊为子李世民祈福造像记碑》碑文。据此可知,当时（ ） A. 儒学正统地位受到冲击 B. 佛教具备世俗功用 C. 皇室利用宗教加强统治 D. 权贵阶层精通佛学 4. 下图反映的是宋代冬季无雪时，地方官府组织祈雪活动的区域分布。影响两宋祈雪活动区域分布出现差异的因素是（ ） A. 南宋按田亩征收地税 B. 两宋经济上依赖南方 C. 小麦种植区域扩展 D. 南宋尊崇程朱理学 5. 王阳明提出“良知”说，认为只要去除物欲的“昏蔽”，人人皆可为“圣人”，一定程度上突破了社会阶层的意识形态界限。据此可知，王阳明的“心学”（　　） A. 摆脱了儒学思想束缚 B. 彰显了人的自我意识 C 冲破了社会等级观念 D. 批判了君主专制统治 6. 中国历来有“易代修史”的传统。一个朝代灭亡以后,后继的新朝代为了总结历史,借鉴往事,吸取经验教训,都要给上一个朝代编纂历史,这个优良传统绵延不断,经久未绝。这有利于中华文化 A. 传承文明,开拓创新 B. 面向世界,博采众长 C. 绵延不绝,传承至今 D. 独树一帜,独领风骚 7. 观察下图，丝绸之路出现重大变化的主要原因（ ） A. 航海技术的发展 B. 政治局势的演变 C. 朝贡贸易的需要 D. 经济重心的南移 8. 下图是三个地区的古文字图示。对此解释正确的是（ ） A. 文明发展具有多样性和统一性特征 B. 三个地区之间的文化交流比较频繁 C. 三地文字发展体现同宗同源的特点 D. 古代亚非文明已走在了世界的前列 9. 《汉谟拉比法典》中写道：“要让正义之光照耀大地，消灭一切罪与恶，使强者不能压迫弱者。”它有两个著名原则，即“以眼还眼，以牙还牙”和“让买方小心提防”。这体现了《汉谟拉比法典》（ ） A. 延续罗马自然法的精神 B. 具有广泛的适用性 C. 蕴含正义和公平的理念 D. 注重保护私人利益 10. 拜古庭帝国的世俗教育体系中，《荷马史诗》既是初等教育的阅读科背诵内容，还是中等教育逻辑学读写训练的必备内容；《伯罗奔尼撒战争史》中的经典演说词也被列为修辞学校的主要学习内容。这说明，拜占庭帝国的世俗教育（ ） A. 旨在沿袭传统的历史书写 B. 重视培养理性的思维方式 C. 力图设置系统的课程体系 D. 致力复兴希腊的古典文化 11. 雅利安人迁徙到印度河流域后，“由于他们(当地人)人数众多，文化又很先进，所以不能被灭绝、赶走或同化……相反，雅利安畜牧者定居下来、改营农业时，他们不得不与原先的居民靠的很近的生活。”据此可知，雅利安人的迁徙（ ） A. 发展了以欧洲文化为主，融合多种文化的印度文化 B. 建立了一系列国家，推动了南亚次大陆的文化多元 C. 把马和铁带到印度，改变了原有居民生活方式 D. 促进了民族之间的融合，推动了区域文化的形成 12. 一位史学家指出：“当白人踏上美洲几个世纪前，危地马拉、墨西哥和安第斯高地的印第安人已经拥有几乎具有一切文明特征的较高的文化”。下列各项中，属于“安第斯高地的印第安人”创造的文化成果的是 A. 编著《积分和方程计算法》 B 会使用图画文字记录重要事件 C. 会使用麻醉剂，能进行人体解剖 D. 知道“零”的概念，创造出20进制 13. 下图为15世纪以来世界人口统计表(单位：百万)。其中③是( ) A. 亚洲 B. 欧洲 C. 非洲 D. 美洲 14. 1874年3月，清政府指派的调查团抵达古巴调查华工受虐事件，如表是对所见的459份口供进行的信息整理。对表中的信息理解正确的是（ ） 年龄段 人数 出洋前职业 人数 出洋地点 澳门 人数 354 籍贯 人数 1—10岁 11—20岁 4 耕田