课题3 有机合成材料（导学案）-【上好课】九年级化学下册同步备课系列（人教版）

课题3 有机合成材料 一、学习目标 1.了解有机化合物和有机高分子化合物的特点。 2.知道常见的塑料、合成纤维、合成橡胶及其应用。 3.认识新材料的发展对人类社会进步所起的重要作用。 4.了解使用合成材料对人和环境的影响。 二、学习重难点 重点：有机合成材料。 难点：能正确辨别无机物、有机物和有机合成材料。 三、学习过程 【课前任务】 1.知识回顾：化合物的分类，并简述各类物质的组成特点。 2.生活链接：说一说生活中你所使用的塑料制品及其优点。 【课堂探究】 任务一：完成下面的表格，分析甲烷、乙醇、葡萄糖、淀粉和蛋白质的组成元素有什么共同点？ 化合物 化学式 组成元素 相对分子质量（或大致范围） 甲烷 乙醇 葡萄糖 淀粉 蛋白质 …… 硫酸 氢氧化钠 氯化钠 任务二：阅读教材P102，总结有机物和无机物的概念，并举例说明。 任务三：分析任务一中的表格数据，甲烷、乙醇和葡萄糖的相对分子质量与淀粉和蛋白质的相对分子质量相比有什么不同？有机物如何分类？ 任务四：阅读教材P103，举例说明什么是天然有机高分子材料？什么是合成有机高分子材料？ 任务五：阅读教材P105-106，总结三大有机合成材料各自的优缺点和常见类别。 塑料 合成纤维 合成橡胶 优缺点 常见类别 任务六：查阅资料，简述区分棉纤维、羊毛纤维、合成纤维的方法。 任务七：阅读教材P107，总结“白色污染”的危害和防治“白色污染”的措施。 【课堂练习】 1.下列物质属于有机物的是（　　） A．Na2CO3 B．H2CO3 C．CaCO3 D．CH3COOH 2.下列用品主要由有机合成材料制成的是（　　） A．纯棉卫衣 B．木质小尺 C．塑料笔筒 D．钢质圆规 3.如图是某服装标签的部分内容，判断下列叙述错误的是（　　） A．羊毛属于天然纤维 B．涤纶属于合成纤维 C．可用灼烧的方法鉴别羊毛和涤纶 D．羊毛和涤纶都属于合成有机高分子材料 4.合成材料的应用与发展，大大方便了人类生活．但是，合成材料废弃物的急剧增加也带来了环境问题，废弃塑料带来的“白色污染”尤为严重．解决“白色污染”问题，下列做法不宜提倡的是（ ） A． 使用新型可降解塑料 B．用布袋代替塑料袋 C．回收废弃塑料 D．焚烧废弃塑料 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 课题3 有机合成材料 一、学习目标 1.了解有机化合物和有机高分子化合物的特点。 2.知道常见的塑料、合成纤维、合成橡胶及其应用。 3.认识新材料的发展对人类社会进步所起的重要作用。 4.了解使用合成材料对人和环境的影响。 二、学习重难点 重点：有机合成材料。 难点：能正确辨别无机物、有机物和有机合成材料。 三、学习过程 【课前任务】 1.知识回顾：化合物的分类，并简述各类物质的组成特点。 【答案】化合物可分为氧化物、酸、碱和盐；氧化物由两种元素组成，其中元素为氧元素；酸都能解离出氢离子；碱都能解离出氢氧根离子；盐由金属离子（或铵根离子）和酸根离子构成。 2.生活链接：说一说生活中你所使用的塑料制品及其优点。 【答案】水杯、脸盆、笔壳等；结实、耐用、轻便等。 【课堂探究】 任务一：完成下面的表格，分析甲烷、乙醇、葡萄糖、淀粉和蛋白质的组成元素有什么共同点？ 化合物 化学式 组成元素 相对分子质量（或大致范围） 甲烷 乙醇 葡萄糖 淀粉 蛋白质 …… 硫酸 氢氧化钠 氯化钠 【答案】甲烷、乙醇、葡萄糖、淀粉和蛋白质的组成中都含有碳元素。 化合物 化学式 组成元素 相对分子质量（或大致范围） 甲烷 CH4 C、H 16 乙醇 C2H5OH C、H、O 46 葡萄糖 C6H12O6 C、H、O 180 淀粉 (C6H10O5)n C、H、O 几万到几十万 蛋白质 …… C、H、O、N等 几万到几百万 硫酸 H2SO4 H、S、O 98 氢氧化钠 NaOH Na、O、H 40 氯化钠 NaCl Na、Cl 58.5 任务二：阅读教材P102，总结有机物和无机物的概念，并举例说明。 【答案】含有碳元素的化合物叫做有机化合物，简称有机物，如CH4、CH3CH2OH。 一般不含碳元素的化合物叫做无机化合物，简称无机物，如NaCl、NaOH。 任务三：分析任务一中的表格数据，甲烷、乙醇和葡萄糖