4.2 依法履行义务 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

第四课 公民义务 第2课时 依法履行义务 P 52运用你的经验 (1）列举一项你所享有的权利，说说这一权利的实现需要他人付出怎样的努力。 受教育权 【提示】需要家长和老师的辛勤付出。 【提示】需要国家和社会各界爱心人士的帮助。 获得帮助权 【提示】既锻炼了自己又美丽了校园。 2）列出一项你所承担的义务，说说履行这一义务对自己和他人具有什么意义。 劳动义务 【提示】既是对自己的约束也有利于校园和谐发展。 遵守学生行为规范 有关权利和义务的几种错误认识 错误认识 指正 等同论：权利即义务，义务即权利 二者有严格界限，不能等同 割裂论文：权利和义务是对立的，可以分离的 二者相对应而存在，相互依存、相互促进 先后论：先享受权利，后履行义务 实质是割裂了权利和义务的关系 侧重论：享有权利比履行义务更重要 权利和义务相互依存、相互促进，不能说哪个更重要 均等论：享有多少权利就履行多少义务 享有的权利和履行的义务不可能完全等量 知识拓展 权利与义务的关系是怎样的？ ①公民的权利与义务相互依存、相互促进。 权利的实现需要义务的履行， 义务的履行促进权利的实现。 ②公民既是合法权利的享受者， 又是法定义务的承担者。 ③公民的某些权利同时也是义务。 笔记 探究二权利和义务相统一的要求 近日，江苏南通102岁叶女士状告5个子女，竟是因房子都不愿赡养老人。而102岁高龄的叶女士身患多种疾病，希望住进养老院，费用由子女均摊。最终经过巡回审理，与5名子女达成赡养协议。 思考：从权利和义务相统一的角度评价子女的行为？ 提示：5名子女只享受了权利而没有履行赡养母亲的义务。我们要坚持权利和义务的相统一，不仅要增强权利意识，依法行使权利。而且要增强义务观念，自觉履行义务。 102岁老人遭子女弃养： 6 公民如何正确对待权利与义务的关系？（重点）P55 ①坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。 课堂笔记 ②我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。 7 探究与分享： “拾金不昧” 钟家六弟着急参加一个重要的聚会，因为没开车，于是打出租车前往。匆忙下车跑到聚会地时才发现，价值6000元的手机落在出租车上了！ 当找到出租车司机时，司机却拒不归还，并且索要1000元的报酬。 8 1.如果是你，你会归还吗？为什么？ 2.假如拾得者拒绝归还失物，会是什么后果？ 归还失物能否索要报酬？请谈谈你的看法，与大家分享。 不能（或不提倡）。捡到失物归还原主是一种法律义务，不归还会构成违法行为。但失主应该向捡到失物者道谢。 民法典关于拾得遗失物的规定 第三百一十四条 拾得遗失物，应当返还权利人。拾得人应当及时通知权利人领取，或者送交公安等有关部门。 第三百一十七条 权利人领取遗失物时，应当向拾得人或者有关部门支付保管遗失物等支出的必要费用。权利人悬赏寻找遗失物的，领取遗失物时应当按照承诺履行义务。 拾得人侵占遗失物的，无权请求保管遗失物等支出的费用，也无权请求权利人按照承诺履行义务。 探究 公民履行法定义务的要求 有秩序排队 服兵役 禁止大声喧哗 依法纳税 法定义务 法定义务 法定义务 不浪费食品 思考一：下面哪些是公民必须履行的法定义务？ 思考二：法定义务具有什么特点？ 强制性 10 ①法定义务是由我国宪法和法律规定的， 具有强制性。 ②自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。 为什么必须履行法定义务？ 补充：道德义务不具有强制性，更多是靠人们内心自愿遵守，不遵守会受到道德谴责，道德义务对法律义务起补充作用。 凡是法律所禁止的都是道德所谴责的。 11 案例一：张老汉老两口有一个独生子在城里工作，小张除了定期给父母打生活费外，总是借口忙，几乎不看望老人，张老汉请求法律调解员进行调节。法律调解员告诉小张，你的行为已触犯法律。 案例二：犯罪嫌疑人仇某明在新浪微博上使用其个人注册账号“辣笔小球”，先后发布两条信息，贬低、嘲讽卫国戍边的英雄烈士。相关信息在微博等网络平台迅速扩散，造成恶劣社会影响。2月25日，公安机关以仇某明涉嫌寻衅滋事罪提请检察机关批准逮捕。 1、尽了赡养义务，为什么还违法？ 2、仇某明涉嫌寻衅滋事罪被逮捕，我们从中得到怎样的警示？ 3、怎样履行法定义务？ 4、说一说你所知道我国法律要求公民作出的行为和我国法律禁止公民做的行为。 有的义务要求公民必须做出一定行为，对于这些义务，公民必须按照法律要求去做，否则，可能构成违法甚至犯罪，会受到法律的追究。 法律禁止做的，我们坚决不做。实施法律所禁止行为，会受到法律制裁。 12 法律要求做的必须去做 依法纳税 保守国家秘密 遵守交通规则 依