9.1 压强 2023－2024学年人教版八年级物理下册

人教版初中物理八年级下册 压强 教学课件 1 学习目标导航 学习目标： 1．知道什么是压力和压强 2．能用压强公式进行计算 3．知道增大和减小压强的方法 F F F 想一想 这些力共同的特点是什么呢？ ①茶杯对桌面的力 F 以下几种情况的作用力有哪些共同点？ F 这些力的共同特点是：力的方向与接触面垂直，作用点在两个物体的接触面上。 ②图钉尖对墙面的力 ③木块对斜面的力 F ①压力：垂直作用在物体表面的力叫压力，用字母F表示。 ②压力的方向：垂直于受力面。 ③压力作用点：作用在接触面上。 F 茶杯对水平地面的压力方向与地面垂直，作用点在地面上。 木块对斜面的压力，其方向与斜面垂直，作用点在斜面上。 F 压力F＝重力G 压力F≠重力G 压力F小于重力G ④压力的大小: 压力与重力是性质不同的两种力，大小不一定相等。 ①压力的大小并不一定等于重力的大小，有时相等，有时无关。 ②只有当物体自由静止在水平面时，物体对支持面的压力大小才等于物体所受的重力大小， F=G。 F F F 【实验】探究影响压力作用效果的因素 影响压力作用效果的因素 根据生活经验，作出猜想： 徒步——陷入雪中 滑雪板——雪上滑行 ① 受力面积的大小 【实验】探究影响压力作用效果的因素 根据生活经验，作出猜想： ① 受力面积的大小 用手指按压气球，观察气球如何变化？ 增大手指施加的压力，又有什么变化？ ② 压力大小 猜想 压力的作用效果可能与： 压力大小 受力面积 实验 探究影响压力作用效果的因素 实验方法 控制变量法 实验装置 小桌、海绵、砝码 有关。 实验过程 实验表明：压力的作用效果与 有关。受力面积一定时，_______越大，压力的作用效果越明显。 压力大小 压力 实验表明：压力的作用效果与　　　　　有关。压力一定时，　　　　 　，压力的作用效果越明显。 受力面积 受力面积越小 压力的作用效果与压力的大小和受力面积有关。 压力的作用效果 相同受力面积，比较压力大小 相同压力，比较受力面积大小 比较 求比值 压力___ 受力面积 定义 压强 压强 p 意义：表示压力作用效果的物理量。 定义：物体单位面积上受到的压力。 公式： 压强 = 压力 受力面积 p = F S N M2 N / m2 单位：帕斯卡（ Pa ），简称：帕 N / m2 1 Pa = 1 N / m2 1千帕=103帕 1兆帕=106帕 例题： 已知：F=G=2.5N S=5×10 m 求：p 2 -2 = —————— = 53 Pa F S 解：p= 2.5N 4.7×10 m 2 -2 答：书对桌面的压强为53Pa 一本重2.5N的教科书平放在水平桌面上，与桌面的接触面积为4.7×10-2m2。试计算书对桌面的压强。 脚尖触地面积约９．５cm2 体重约475N 每只脚掌触地面积约600cm2 体重约60000N 谁对地面的压强大？ 已知: (1)对演员来说 F1=G1=475N,S1=9.5cm2=9.5x10-4m2 (2)对大象来说 F2=G2=60000N,S2=600cm2x4=0.24m2 求:芭蕾舞演员对地面的压强P1,大象对地面的压强P2. F1 S1 475N 解:p1= = =5X105N/m2=5X105Pa p2= = =2.5X105N/m2=2.5X105Pa F2 S2 60000N 0.24m2 9.5X10-4m2 答：芭蕾舞演员足尖对地面的压强比大象对地面的 压强大。 压力F一定时， 增大受力面积S 受力面积S一定时，减小压力F 增大受力面积S，减小压力F ①减小压强的方法 汽车限重 轨道铺设在枕木上 坦克有很宽的履带 雪地车下面使用滑板 ②减小压强的实例 汽车限重是通过减小汽车对地面的压力减小对地面压强的。 轨道铺在枕木上、坦克履带、滑板都是通过增大受力面积减小压强的。 用刀切肉 用车辆安全锤敲玻璃窗逃生 用图钉把纸钉在木板或墙壁上 在生活或生产中有时需要增大压强 怎样增大压强呢？ 压力F一定时， 减小受力面积S 受力面积S一定时，增大压力F 减小大受力面积S，增大压力F ①增大压强的方法 ②增大压强的实例 本节课你有哪些收获？ 压力的受力物体、作用点、方向 压强