内容正文:
这是什么
人音版一年级下册第八课
猜谜语
会走没有腿,
会说没有嘴,
他会告诉我们,
什么时候起,
什么时候睡。
谜底: 闹 钟
猜谜语
说说对钟表的了解
认识各式各样的钟
水运仪象台
聆听《调皮的小闹钟》
节奏练习
XX XX | XX XX | X 0 X 0 | X - |
嘀嗒 嘀嗒 嘀嗒 嘀嗒 当 当 当
节奏练习
初听
迷失的闹钟
情境导入:帮帮迷失的闹钟
.
5
1
.
3
1
3
1
2 0 2 0
嘀
嗒
嘀
嗒
嘀
嗒
嘀
嗒
当 当
5
1
.
5 -
当
5
1
.
3
1
3
1
嘀
嗒
嘀
嗒
嘀
嗒
嘀
嗒
当 当 当
5
1
.
5 0 5 0 5 -
它会
告
诉
我
们
什么
时
间
起
什
么
时
间
5 5
6
5
3
2
3
1 1
6
5
5
3
5
3
2
5
1 -
.
.
.
.
.
.
睡
这是什么?
3 3
3
1
5 -
3 3
3
1
5 -
会走
没
有
腿
会说
没
有
嘴
分辨第一、二乐句,选择正确的顺序
.
5
1
.
3
1
3
1
2 0 2 0
嘀
嗒
嘀
嗒
嘀
嗒
嘀
嗒
当 当
5
1
.
5 -
当
5
1
.
3
1
3
1
嘀
嗒
嘀
嗒
嘀
嗒
嘀
嗒
当 当 当
5
1
.
5 0 5 0 5 -
它会
告
诉
我
们
什么
时
间
起
什
么
时
间
5 5
6
5
3
2
3
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6
5
5
3
5
3
2
5
1 -
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.
.
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睡
这是什么?
3 3
3
1
5 -
3 3
3
1
5 -
会走
没
有
腿
会说
没
有
嘴
学唱歌曲
s s s
r r m m d m s m m d m s
s s l s m r m m s d
学唱旋律
双响筒
三角铁
间
间
欣赏视频
欣赏视频
珍惜时间教育
懒惰的人等时间
聪明的人省时间
勤奋的人挤时间
珍惜时间教育
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人音版一年级下册第八课《这是什么》
教材分析
这是宫调式,结构为四乐句构成的一段体。歌词为谜语,“会走没有腿,会说没有嘴”还会发出“嘀嗒”与“当当”的声音,生动、形象,富有童趣,启发学生以形象思维积极动脑思考。
教学目标
1、复习四分、八分节奏型,准确地拍打歌曲节奏。
2、使用打击乐器,为歌曲伴奏。
3、通过学习歌曲,唱准第一乐句与第二乐句。
教学重难点
1、使用打击乐器,为歌曲伴奏。
2、复习四分、八分节奏型,准确地拍打歌曲节奏。
教学过程
一、组织教学
1、发声练习:sol — mi
(意图:进行音程练习,复习与巩固5-3,并为新授歌曲做准备。)
2、节奏练习:
(使用柯达伊教学法练习节拍、节奏,为新授歌曲做铺垫。)
二、导入
1、初听,猜谜语(闹钟)。
2、揭示课题
三、新授
1、节奏练习
(意图:采用师生接龙唱、生生接龙唱等方式练习节奏,并通过节奏练习掌握歌曲旋律。)
2、初听,感受歌曲情绪(欢快)
3、学唱歌曲(意图:师生接龙唱的形式学会歌曲。)
4、听辨并唱准第一、二乐句。
5、完整演唱歌曲。注:在演唱前对歌唱状态、发声位置的进行提醒。(意图:通过分句教学,循序渐进的学习歌曲,激发学生的学习积极性。)
四、拓展
1、使用打击乐器(双响筒、三角铁)为歌曲伴奏
2、欣赏视频《时钟在说话》
五、小结
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