内容正文:
专题一 生物体的结构层次
考点一动植物细胞的结构和功能
1. (2022·海南)生物体结构和功能的基本单位是( A )
A. 细胞 B. 组织
C. 器官 D. 系统
A
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2. (2022·广安)如图为动植物细胞结构模式图,下列有关其结构和功
能的叙述正确的是( C )
A. 图中①能够保护和支持细胞
B. 图中②内的液体是细胞液
C. 图中③是细胞遗传的控制中心
D. 甲、乙所示细胞中都有叶绿体和线粒体
第2题
C
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考点二细胞的生长、分裂和分化
3. (2022·百色)人的造血干细胞产生不同类型的血细胞,完成该生命
活动的主要生理过程是( C )
A. 细胞生长 B. 细胞成熟
C. 细胞分化 D. 细胞衰老
C
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4. (2022·聊城)下列关于细胞生长、分裂和分化的说法,错误的是
( D )
A. 过程1、2、3、4是生物体生长发育的基础
B. 过程4表示细胞分化,结果是形成了不同的组织
C. 过程2、3表示细胞分裂,该过程中染色体的变化最为明显
D. 过程1表示细胞的生长,细胞能从周围环境中吸收营养物质而持续生长
第4题
D
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考点三单细胞生物
5. (2023·镇江二模)生物可以根据构成它的细胞数目分为单细胞生物
和多细胞生物,下列生物中不属于单细胞生物的是( B )
A. 大肠杆菌 B. 水绵
C. 酵母菌 D. 变形虫
B
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6. (2023·南京一模)某同学在草履虫培养液中添加了一些菠菜汁,几
分钟后,制成临时装片在显微镜下观察,发现草履虫体内的某结构变成
了绿色,这一结构最可能是( C )
A. ③ B. ② C. ⑥ D. ④
第6题
C
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考点四多细胞动植物体的结构层次
7. (2023·南京三模)秤锤树是我国土生土长的特色植物,它在南京幕
府山多有分布,其结构层次是( A )
A. 细胞→组织→器官→植物体
B. 细胞→组织→系统→器官→植物体
C. 细胞→组织→器官→系统→植物体
D. 细胞→组织→植物体
A
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8. (2022·泰州)“春雨断桥人不渡,小舟撑出柳阴来”(徐俯《春游
湖》),与“柳”相比,图中人体特有的结构层次是( D )
第8题
A. ① B. ② C. ③ D. ④
D
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1. 同学们用光学显微镜观察到如图所示的几种组织细胞,其中具有细胞
壁的是( A )
A
B
C
D
A
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2. (2022·盐城三模)小麦种子内储存的化学能来自太阳能,刚收获的
小麦种子堆积久了会发热(释放能量),小麦细胞中完成这两种能量转
换的结构分别是( C )
A. 细胞核、液泡 B. 线粒体、叶绿体
C. 叶绿体、线粒体 D. 叶绿体、细胞膜
C
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3. (2022·泰州)如图是某同学在显微镜下观察“人口腔上皮细胞临时
装片”时绘制的结构简图。图中箭头所指结构的功能是( C )
A. 保护细胞内部结构
B. 释放有机物的能量
C. 控制细胞生命活动
D. 控制物质进出细胞
第3题
C
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4. (2023·赤峰)赤峰市花“大丽花”的叶肉细胞与茎的筛管细胞在形
态、结构和功能上有显著差异,原因是( C )
A. 细胞分裂 B. 细胞生长
C. 细胞分化 D. 细胞停止生长
C
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5. (2023·眉山)如图为细胞的分裂与分化及组织形成的示意图。下列
有关叙述正确的是( C )
A. 细胞分裂所产生的子细胞中的染色体数目发生改变
B. 细胞分化过程中,细胞中的染色体数目会发生改变
C. 射线辐射可使细胞内相关基因发生变化进而导致细胞发生癌变
D. 由形态、结构、功能不同的细胞聚集在一起构成组织
第5题
C
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6. (2023·咸阳一模)下列生物中,整个身体只由一个细胞构成的是
( B )
A. 腺病毒 B. 变形虫
C. 金丝猴 D. 满江红
B
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7. (2022·盐城一模)如图为3种常见的单细胞生物,相关叙述错误的是
( A )
第7题
A
A. ①是草履虫,能进行光合作用
B. ②是变形虫,能形成伪足
C. ③是酵母菌,可用于食品加工