2024年中考生物（苏教版）一轮复习：第10课时丰富多彩的生物世界与生物多样性及其保护

第10课时　丰富多彩的生物世界与生物多样性及其保护 1. 不同类群的生物各有其特征，在生物圈中具有不同的作用。 2. 微生物通常包括病毒、细菌、真菌等类群。 3. 地球上生活着各种各样的生物，可以根据其特征将生物进行分类。 4. 为了科学地将生物进行分类，弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根 据生物之间的相似程度，把它们划分为界、门、纲、目、科、属、种等 不同等级。“种”是最基本的分类单位。 5. 不同类群的生物在生物圈中具有不同的作用，保护生物多样性极 为重要。 1. 五彩缤纷的植物世界 （1） 藻类植物、苔藓植物、蕨类植物的比较 类群 藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 生活 环境 大多生活在水 里 大多生活在阴湿的环境 中 大多生活在阴湿的环 境中 特　 征 结构比较简 单，没有 ① 　根、茎、 叶　的分化 没有真正的② 　根　， 一般只有矮小的茎和又 小又薄的叶，且茎、叶 中没有输导组织 有真正的③ 　根、 茎、叶　，体内具有 输导组织，能较好地 适应陆地生活 根、茎、 根　 根、 茎、叶　 叶　 类群 藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 生殖 ④ 　孢子　生殖 与人类生活的 关系 食用、药用 可作为监测⑤ 　空气污 染　的指示植物 食用、药用、作绿肥 和饲料、形成煤 代表 植物 衣藻、硅藻等 葫芦藓、地钱等 肾蕨、卷柏等 孢子　 空气污 染　 （2） 种子植物 ① 裸子植物：种子裸露，没有 包被，多为木本植物，根、 茎、叶发达，如松、杉等。 ② 被子植物：种子外面有 包被，一般都具有根、茎、叶、 花、果实和种子等器官，如玉米、水稻等。 果皮　 果皮　 （3） 我国的珍稀植物 ① 一级保护植物：珙桐（植物界的“活化石”，被称为“中国鸽子 树”）、水杉、金花茶、荷叶铁线蕨等。 ② 二级保护植物：龙棕、红桧等。 2. 千姿百态的动物世界 （1） 无脊椎动物：身体内没有由脊椎骨组成的 。约占已知动 物种数的95％，包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体 动物、节肢动物。 脊柱　 （2） 脊椎动物的特征 鱼　 类 适应水中生活的特征：身体分为头、躯干和尾；体形：多呈流 线型（可减小游泳阻力）；体表：被覆鳞片，并分泌黏液（保 护和减小游泳时水的阻力）；侧线能感知水流的方向；呼吸： 用鳃呼吸 代表动物：海洋鱼和淡水鱼 两栖 类 主要特征：幼体生活在水中，用 　鳃　呼吸；大多数成体生活 在陆地上，用 　肺　呼吸，同时用皮肤辅助呼吸 代表动物：青蛙、蟾蜍、大鲵等 鳃　 肺　 爬行 类 主要特征：体表一般覆盖着鳞片或甲；在陆地产卵，卵的表面 具有坚硬的卵壳 代表动物：玳瑁、扬子鳄、多疣壁虎、蟒蛇等 鸟　 类 与飞行相适应的特征：身体大多呈 　流线型　，前肢变成翼； 体表被羽毛，体温恒定 鸟卵特征：一般较大，具有坚硬的卵壳 哺乳 类 主要特征： 　全身被毛，体温恒定；胎生、哺乳；大脑发达　 与人类的关系：食用、药用、仿生学等 流线型　 全身被毛，体温恒定；胎生、哺乳；大脑发达　 3. 神奇的微生物 （1） 细菌和真菌 比较项目 细　菌 真　菌 相同点 都有细胞壁、细胞膜、细胞质和遗传物质；绝大多数细菌 和真菌的营养方式为异养 不 同 点 细胞结 构 没有① 　成形的细胞核　，有 些细菌有荚膜、鞭毛，形成芽 孢 有② 　成形的细胞核　， 不具有荚膜、鞭毛，不形 成芽孢 成形的细胞核　 成形的细胞核　 比较项目 细　菌 真　菌 不 同 点 构　成 都是单细胞个体 绝大多数为多细胞个体 与人类 的关系 ③ 　制作食品；引起人患病　 ④ 　食用、制药、环保； 引起动植物或人患病　 （2） 病毒 ① 结构特点： 细胞结构，一般由蛋白质外壳和内部 ⁠ 构成。 制作食品；引起人患病　 食用、制药、环保； 引起动植物或人患病　 没有　 遗传物 质　 ② 种类：根据感染生物的不同，可分为 病毒（又叫噬菌 体）、植物病毒和动物病毒。 ③ 生活方式：病毒不能独立生活，只能寄生在其他生物的 ⁠ 内。 ④ 繁殖方式：在寄主细胞内，依靠自己遗传物质中携带的 ⁠ 和寄主细胞内的物质和能量进行繁殖。 ⑤ 与人类生活的关系：制作疫苗；利用昆虫病毒研制出生物杀虫剂； 是引起人类、动物患病的病原体。 细菌　 活细胞