山东省沂水县第四实验中学2023-2024学年八年级下学期4月月考地理试题

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2024-04-02
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八年级地理下学期月考检测试题 一、单项选择题(每题2分,共80分) “飞上天空去浮着,看地球这弹丸在太空里滚着,从陆地看到海,从海再看回陆地。凌空去看一个明白──这才是做人的趣味,做人的权威,做人的交代。”人类经过漫长的探索,逐渐认识了我们人类共同的家园。读人类对地球形状的认识过程图,完成1~4题。 ( ① 天圆地方 ②太阳和月亮 ③麦哲伦环球航行路线图 ④地球卫星照片 )1.从我国古代“天圆地方”的说法,到观测月食、完成环球航行,人类对地球形状认识的过程,依次经历了( ) A.观察推测→直觉推断→实地考察 B.直觉推断→观察推测→实地考察 C.实地考察→观察推测→直觉推断 D.实地考察→直觉推断→观察推测 2.小明同学搜集的史实材料:6000多年前就有 “天圆地方”的观念。后来人们逐渐意识到“天圆地方”的矛盾,对天地的认识演化为《周髀算经》中的 “天如斗笠,地如覆盘”。 “天如斗笠,地如覆盘”比“天圆地方”有了很大的进步,体现在( ) A.地球是一个球体 B.地平面实际上是一个平面 C.地平面实际上是球面 D.地球是一个不规则的球体 3.麦哲伦环球航行的重要意义是( ) A.证实了地球是一个球体 B.确证地球是一个球体 C.地球是一个巨大的球体 D.证实了“天圆地方” 4.现在利用人造地球卫星不仅确证了地球的形状,而且精确地测量出了地球的大小,下列描述地球大小的数据,错误的是( ) A.地球的最大周长约为4万千米 B.地球的表面积约为5.1亿平方千米 C.地球的平均半径为6371千米 D.地球公转一周时间是一年 圭(gui)表是我国古代科学家发明的一种天文仪器。“圭”是平放的尺,“表”是垂直于“圭”的杆,“圭”尺上有刻度,用来标示正午日影的长度。临沂某学校地理社团利用圭表开展实验活动,验证地理规律。据此完成5~8题。 5.观测正午日影时,圭表摆放正确的是( ) 6.观测发现,从9月1号到1月1号,正午日影( ) A.一直变长 B.一直变短 C.先变长后变短 D.先变短后变长 7.这样的实验活动持续时间足够长,就会发现正午日影的长度变化是有规律的。利用圭表测得的数据,可以验证( ) A.地球是个球体 B.地球公转方向自西向东C.地球公转周期是一年 D.不同经度的时间不同 8.一个地方不同时间正午日影长度在有规律变化, 不同地方同一日内日影长度也有规律变化。读某日不同纬度正午影子漫画图,对该日直 射点位置及对应节气判断正确的是( ) ( A A B C D )A.赤道 春分 B.北回归线 夏至 C.赤道 秋分 D.南回归线 冬至 2022年10月12日13:45“天宫课堂”第三课在问天实验舱内开讲。北京一零一中学的小明使用手机电子地图为其导航,骑自行车去中科院空间应用工程与技术中心地面主课课堂参加学习。读小明骑行的路线图,完成9~11题。 9.与纸质地图相比,手机电子地图的优点叙述错误是( ) A.能实时查看所在位置和骑行路线B.可快速选择最佳骑行线路 C.可随意改变比例尺大小 D.可随意调整图幅大小 10.小明骑行的线路图上距离为4.8厘米,实地距离为( ) A.1.2千米 B.2.4千米 C.4.8千米 D.12千米 11.小明在向正东方向骑行在一座大桥时,小河(箭头表示小河流向)大致流向( ) A.正西 B.东北 C.西北 D.西南 某小组研究等高线地形模型,完成12~13题 12.左图是同学们用橡皮泥制作的等高线地形模型,其中与右图相符的是( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 13.右图中地形部位有一处标注存在错误的是( ) A.山脊 B.鞍部 C.山谷 D.陡崖 右图为北京延庆西北部小海坨山国家高山滑雪中心等高线地形图(单位:米),图中S为竞速雪道。据此完成14~16题。 14.图中所示区域主要地形类型是( ) A.山地 B.高原 C.丘陵 D.盆地 15.图中道路多为“之”字型,是为了( ) A.欣赏美丽风光 B.避免山洪危害 C.防止植被破坏 D.减缓路面坡度 16.运动员从竞速雪道S的山顶出发区① 滑行到竞速结束区②,正确的是( ) A.山顶出发区位于竞速结束区的东北 B.全程在山谷区滑行 C.先上坡滑行,后下坡滑行 D.雪道坡度逐渐变陡

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