9.1 生活需要法律 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

生活需要法律 核心素养目标 1.了解法律的产生和法治化的进程。 2.初步培养用历史的、发展的观点认识法治建设进程的能 力，认识依法治国对实现中国梦的推动作用。 3.感受法律对生活的保障作用；初步树立尊重法律、敬畏 法律、遵守法律的意识。 你能再列举一些与我们生活密切相关的法律吗? 活动一：看一看，议一议 法律与生活息息相关 学校生活离不法律 社会生活离不法律 家庭生活离不法律 我们身边的法律 《中华人民共和国义务教育法》 《中华人民共和国未成年人保护法》 《中华人民共和国道路交通安全法》 《中华人民共和国消费者权益保护法》 秩序混乱 秩序井然有序 法律就在我们的身边。法律与我们生活息息相关 如果没有这些法律，我们的生活会怎样? 我骑车带你回家 吧，快上来! 我开了一家网店，生意火爆， 应该主动申报纳税! 儿子六周岁了，该 带他去报名上小学 了! 上述行为都是自觉的吗? 不用了，我自己走回去， 那样太危险了! 都是自觉的 有人认为，只要不违法犯罪，不惹上官司，法律就离自 己的生活很遥远。你赞成这一观点吗? (请同学们结合 生活中的例子，小组讨论) 法律就在我们生活中，我们在生活中的一些行为要受 到法律的约束。法律不仅服务于当前的生活，而且指 导着人们未来的生活。 法律渗透到社会生活的方方面面。法律不仅服务于人们的 当前生活，而且指导着人们未来的生活。 活动三： 刚出生时，父母要为我申报户口，还可以 为我申办身份证。 到了上学年龄，父母必须送我去上学。 我未成年，父母有责任扶养和教育我。 一般情况下，年满16周岁，才能就业。 年满18周岁我才能享有选举权和被选举权。 年满18周岁，我必须接受祖国的挑选，依 法服兵役。 劳动者享有平等就业和选择职业、取得劳 动报酬、休息休假等权利。 父母年纪大了，我们必须赡养和扶助父母。 A 、劳动法 B、宪法、选举法 C、 婚姻法、老年人 权益保障法 D、 户口登记条例 E、未成年人保护法、 义务教育法 F、未成年人保护法、 劳动法 G 、宪法、兵役法 H、 婚姻法、未成年 人保护法 法律与我们相伴一生。我们一生都享有法律规 定的各项权利，同时必须履行法律规定的各项 义务。 生活与法律息息相关 1. 为什么我们的生活与法律息息相关? (1) 法律就在我们身边。产生的矛盾和纠纷，需要法律来 调整。 (2) 法律渗透到社会生活的方方面面 ，法律不仅服务于 人们的当前生活，而且指导着我们的未来。 (3) 法律与我们，相伴一生 。我们一生都享有法律规定 的各项权利，同时必须履行法律规定的各项义务。 法治的脚步 原始社会有没有法律?他们是如何约束行为的呢? 山顶洞人捕鱼示意图 2.法律是如何产生的? 随着人类社会的发展， 国家产生之后，统治阶级 开始有意识地创制法律。 3.法律的涵义 法律是统治阶级意志的体现，是用来统治国 家、管理社会的工具，也是调整社会关系、判断 是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。 思考：自从法律产生之后，人类就走上了依法治国的道路 了吗?为什么? 法治才是正道 人治已成历史 4. 法治的内涵、要求和作用分别是什么? (1)内涵：是依法对国家和社会事务进行治理，强调 依法治国、法律至上。 (2)要求：任何组织和个人都要服从法律，遵守法律， 依法办事。 (3) 法治的作用 ①是人们共同的生活方式，也是国家治理现代化 的重要标志。 ②法治是助推中国梦的实现， 是实现政治清明、社 会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路 就国社会主义法治建设的历程中重要性的标志事件 ①1954年9月20日，通过了新中国第一部社会主义宪法。 ②1982年12月4日，五届全国人大五次会议通过了我国现行 宪法。 ③1999年，我国宪法修正案明确规定，我国实行依法治国， 建设社会主义法治国家。 ④2010年，我国形成了中国特色社会主义法律体系。 ⑤2014年党的十八届四中全会提出全面推进依法治国的总目 标。 十八届四中全会提出：全面推进依法治国的总 目标，即建立中国特色社会主义法治体系，建 设社会主义法治国家。 法律就在我们的身边 法律渗透到社会生活的方方面面 法律与我们相伴一生 法律的产生和含义 法治的含义、要求以及作用 全面推进依法治国的总目标 生活与法 律息息相 关 生活需要 法律 法治的脚步 巩固练习 1.下列说法正确的是 A只 在违法的人才与法律打交道 B.法律与任何人都有关系 c. 只要不违法犯罪，不惹上官司，法律就离自己的生活很远 很远 D.我年龄小，法律与我无关 2.在日常生活中，法律如同空气和水一样，时刻与我们相伴。 这一浅显的说法告诉我们一个深刻的