内容正文:
太原37中2023—2024学年八年级阶段练习(三)物理
一、选择题(共10个小题,每小题3分,共30分)
1. 下列关于一位中学生的质量和受到的重力的估测正确的是( )
A. 50kg和500N B. 500kg和500N C. 50kg和50N D. 500kg和50N
2. 下图所示的实例中,属于增大压强的是( )
A. 在铁轨下面铺枕木 B. 大型载重车装有很多车轮
C. 书包背带做得较宽 D. 切熟鸡蛋的钢丝很细
3. 图 2 所示实例中,目的是为了减小摩擦的是( )
A. 给自行车轴加润滑油 B. 轮胎上制有花纹 C. 用起瓶器夹紧瓶盖 D. 防滑垫表面做得凹凸不平
4. 在航空领域,时常发生小鸟撞毁飞机事件,下列关于小鸟和飞机相撞的说法中正确的是( )
A. 小鸟受到的撞击力大些 B. 飞机受到的撞击力大些
C. 小鸟和飞机受到撞击力一样大 D. 这两个力的作用效果可以互相抵消
5. 如图所示,若小球向右摆动到最低点时绳子断裂假设所有力同时消失,此后,小球的运动情况是( )
A. 匀速直线下落 B. 匀速直线上升
C 匀速直线斜向上运动 D. 沿水平方向向右做匀速直线运动
6. 如果没有重力,下列说法不正确的是( )
A. 河水不再流动,再也看不见大瀑布
B. 人一跳起来就离开地球,再也回不来
C. 物体将失去质量
D. 杯子里的水倒不进嘴里
7. 掉在地上的乒乓球会向上弹起,在乒乓球离开地面向上运动的过程中,若不计空气阻力,则乒乓球( )
A. 不受力 B. 受到重力和弹力 C. 只受重力 D. 只受弹力
8. 某同学用力踢了一下静止的足球,足球在草坪上滚动起来,滚动一段距离后又停了下来,关于这个过程,下列描述中正确的是( )
A. 足球对草坪的压力和足球受到的支持力是一对平衡力
B. 足球在向前滚动的过程中越来越慢,是因为足球具有惯性
C. 脚踢足球,脚会感到疼是因为物体间力的作用是相互的
D. 足球最终会停下来,说明力是维持物体运动状态的原因
9. 春节期间,太原古县城的高跷表演作为山西省非物质文化遗产,被央视《新闻联播》报道。当图中的表演者单脚站立时,下列属于平衡力的是( )
A. 地面对高跷的支持力和高跷受到的重力
B. 地面对高跷的支持力和高跷对地面的压力
C. 人受到的重力和高跷对人的支持力
D. 人受到的重力和人对高跷的压力
10. 下列有关惯性说法正确的是( )
A. 由图甲可知汽车由静止突然向前加速
B. 图乙中小球受到惯性的作用不会随金属片飞出
C. 图丙中敲击时,锤柄突然停止,锤头由于惯性继续向下运动
D. 图丁中安全带和安全气囊可以减小惯性而保证驾驶人的安全
二、实验探究题(共5个小题,11和13题每空2分、每图2分,12、14题每空1分,第15题共4分,共38分)
11. 小伟组为了探究“运动和力的关系”,设计了如图所示的斜面实验。请你解答:
(1)在实验中让小车从同一斜面的同一高度处由静止开始滑下,为了使小车在滑到水平面时的______相同;
(2)从甲、乙、丙三次实验小车所停位置情况看,______图中小车所受阻力最小;
(3)小伟在实验基础上,通过______可知,若水平面绝对光滑,则运动的小车会在水平面上做______运动;
(4)牛顿在前人研究成果的基础上,总结出了牛顿第一定律,它的内容是:一切物体在没有受到力的作用时,总保持______状态。
12. 在探究“二力平衡的条件”的实验中,小明采用的实验装置如图所示,请你解答:
(1)实验时,小明向左盘和右盘同时各加入一个质量相等的砝码时,木块处于静止状态。小明再把右盘中的砝码换成一个质量较大的砝码时,发现木块仍然处于静止状态,出现这种现象的原因是______,于是他把木块换成小车,并选择较______(填“光滑”或“粗糙”)的实验桌面,继续完成实验:
(2)在左右两盘放入质量相等砝码,再将小车水平______,松手后,观察小车运动状态,这样做是为了探究不在同一直线上的两个力是否能平衡;
(3)小明用轻质硬纸片代替图中的木块,两端的小盘中加质量相等的砝码时,硬纸片保持静止,用剪刀将硬纸片从中间剪开,发现分开后的硬纸片向相反方向运动,由此可以得到二力平衡的又一个条件:两个力必须作用在______;
13. 在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中,小刚利用了两个完全相同的木块和一块海绵,进行了如图所示的实验操作。请你解答:
(1)实验中通过观察______来比较压力的作用效果;
(2)对比甲、乙两图可知,____________压力的作用效果越明显;
(3)对比甲、丙两图,发现两次压力的作用效果______。小刚认为压力作用效果与压力大小无关,你认为他的观点______