内容正文:
温故知新:《8.2 我与集体共成长》
1. 如何创建美好集体?
2. 集体中自治精神的表现?
3. 怎样承担建设集体的责任?(如何在担当中成 长 ? )
4. 在集体中承担责任的意义?(在集体中为什么 要自觉担当?)
第四单元走进法治天地
七下教材前三个单元的主题分别聚焦
“青春”、 “情绪情感”、 “集体” ,
第四单元从学校生活领域过渡到社会生 活领域,从道德学习转向法律学习; 本 单元也是我们初中法律学习的开端。
轨课法律在我们身边
第1课时生活需要法律
学习目标
1.初步树立尊重法律、敬畏法律、遵守法律
的意识。
2.初步培养用历史的、发展的观点认识法治
建设进程的能力。
3.了解法律的产生和法治化的进程。
三幅漫画分别描述了什么场 景?涉及到的法律是什么?
保护家庭成员的合法权 益,维护平等、和睦的家 庭关系,预防和制止家庭 暴力。
运用你的经验P84:
《中华人民共和国反家庭暴力法》
漫画一
一些家长不送孩子到正
规学校上学,在家里或者 是送到私塾、国学班等地 去学习,这些机构很难按 照国家规定的课程标准要 求开齐开足开好相关课程, 很难保障适龄儿童少年完 成国家规定的义务教育。
所以,近年来兴起的
“在家上学”和“退学上 私塾”的行为是违法的。
《中华人民共和国义务教育法》
漫画二:
企业污染环境受到处罚。
2015年正式施行的新环
境保护法在解决“违法成 本低”的问题上,有了很 大突破,其中最为关键的 法律条文之一就是“按日 计罚”,堪称“史上最重 罚款”,极大地增加了企 业的违法成本。
《中华人民共和国环境保护法》
漫画三
我们的家庭生活、学校生活、社会生活都离不开法律
> 你能再列举一些与我们生活密切相关的法律吗?
《中华人民共和国
传染痛防治法】
未成年人
保护法
修分
道路交通安全法
店
后悔权
益
在面对这些社会关系的矛盾和纠纷时,如果没有法律 ……
虐待老人
校园欺凌
借钱不还
惜 条
还我钱
我没借
法律就在我们身边。
我们在生活中形成的各种社会关系,以及由此产 生的矛盾和纠纷,不仅需要依靠道德、亲情、友情来 协调,而且需要法律来调整。
今年的2月24日,十三届人大常委会第十六次会
议表决通过了《关于全面禁止非法野生动物交易、革 除滥食野生动物陋习、切实保障人民群众生命健康安 全的决定》,这一决定初步明确了对于“吃野味”行 为的禁止,这意味着国家已经开始在法律层面上对
“吃野味”进行更严格的控制,随之而来的必定是制
定相关禁止吃野味的法律规范。
>疫情爆发后,完善法律成为热议话题,法律与生
活有什么关系?
2020年新冠病毒肺炎疫情的爆发,
再次将“吃野味”这一问题放到了公 众们的面前。而以往的《野生动物保 护法》对于“吃野味”存在立法漏洞 , 野生动物贸易与公共健康安全的关系 第一次被大范围重视与讨论。
我们的生活与法律息息相关。
法律与生活的关系:
规范和
调整
制定和
颁布
生活
生活
法律
探究与分享P85:>他们的行为都是自觉的吗?
我骑车带你回家吧,快上来!
家长在自觉履行义务教育法的规定;
学生自觉遵守道路交通安全法的规定;
经营者自觉履行依法纳税的义务。
我开了一家网店,生意火爆,
应该主动申报纳税!
不用了,那样
太危险。我自 己走回去。
儿子六周岁了,该带
他去报名上小学了!
贝
返京后拒绝隔离,澳籍华人女子撒泼!
民警霸气警告:遵守中国法律
近期, 一则“澳籍华人女子拒绝隔离外出跑步”的 视频引起网友们的广泛关注,该女子不按规定居家 隔离外出跑步且不戴口罩,社区防疫人员上前劝说, 女子不仅不听劝还大喊:“救命啊!有人骚扰!”。 之后,女子直呼让防疫人员滚便关上了大门,直到 民警到来女子才打开门。面对民警女子再也不敢撒 泼耍狠了,在民警对女子发出警告,必须按照规定 居家隔离14天不准外出。
>有人认为,只要不违法犯罪,不惹上官司,法
律就离自己的生活很遥远。你赞成这一观点吗?
请你思考:
> 假如这位澳籍华人女子感染了新冠病
毒且没有按规定居家隔离,会造成怎
样的后果?
> 我; 国法律要求这位女子居家隔离,这
样的法律规定离我们的生活遥远吗?
> 法律可以让人们预测自己行为的后果
吗 ?
法律已深深地嵌入我们的生活之中,渗透到社会
的方方面面。作为社会关系的调节器,法律不仅服 务于人们的当前生活,而且指导着人们未来的生活。
A.劳动法
B.宪法、选举法
C.婚姻法、老年人权益保障法
D.户口登记条例、居民身份证法
E.未成年人保护法、义务教育法 F.未成年人保护法、劳动法
G.宪法、兵役法
H.婚姻法、未成年人保护法
7.劳动者享有平等就业和选择职业、取 得劳动报酬、休息休假等权利。